1 / 4
文档名称:

关于教学设计方案模板锦集(含五篇).doc

格式:doc   大小:24KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

关于教学设计方案模板锦集(含五篇).doc

上传人:raojun00001 2021/10/17 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

关于教学设计方案模板锦集(含五篇).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 4
关于教学设计方案模板锦集(含五篇)
关于教学设计方案模板锦集六篇
为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的教学设计方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教学设计方案 篇1学****目标:
知识技能目标:
,认识本课的20个生字,学会其中的15个生字。鼓励学生运用结合语言环境、联系生活实际或查字典的方法理解本课中出现的生字新词,如:拮据、梦寐以求、闷闷不乐……
、流利、有感情地朗读课文。
,讨论解决问题的读书方法。并结合在本册前面学过的多读多想的读书方法,进一步指导学生读懂课文。
情感态度目标:
理解课文内容,学****父亲诚实、守信的优秀品质,初步渗透拥有诚信就等于拥有一大笔财富的思想。
学****重点:
理解父亲从不愿意把大奖还给同事,到最后还给同事的矛盾经过,体会课文中母亲说的话的含义。
学****难点:理解父亲面临的道德难题。
教具准备:多媒体课件
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 4
教学时间:二课时
第一课时
一、谈话激趣,导入新课
:强调中的读音、彩的写法

二、检查预****顺情引导
,要求读准字音、读通句子。
,教师根据学情相机指导。
……此处隐藏44156个字……王匡,吕布方退。三路诸侯,各折了些人马,退三十里下寨。随后五路军马都至,一处商议,言吕布英雄,无人可敌。
正虑间,小校报来:吕布搦战。八路诸侯,一齐上马。军分八队,布在高冈。遥望吕布一簇军马,绣旗招飑,先来冲阵。上党太守张杨部将穆顺,出马挺枪迎战,被吕布手起一戟,刺于马下。众大惊。北海太守孔融部将武安国,使铁锤飞马而出。吕布挥戟拍马来迎。战到十余合,一戟砍断安国手腕,弃锤于地而走。八路军兵齐出,救了武安国。吕布退回去了。众诸侯回寨商议。曹操曰:吕布英勇无敌,可会十八路诸侯,共议良策。若擒了吕布,董卓易诛耳。
正议间,吕布复引兵搦战。八路诸侯齐出。公孙瓒挥槊亲战吕布。战不数合,瓒败走。吕布纵赤兔马赶来。那马日行千里,飞走如风。看看赶上,布举画戟望瓒后心便刺。傍边一将,圆睁环眼,倒竖虎须,挺丈八蛇矛,飞马大叫:三姓家奴休走!燕人张飞在此!吕布见了,弃了公孙瓒,便战张飞。飞抖擞精神,酣