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三项整治个人总结
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“三项整治”工作总结
昔颉堡小学
我校紧紧围绕教育中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，坚持明确目标、突出重点、打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本、分类指导、典型引路的工作思路，努力为我校教育改革与发展营造良好的环境。现将工作总结如下：
一、加强领导，健全机构
为保证社会综合治理工作落到实处，我校组织了综合治理领导小组，由校长任组长，少先队辅导员任副组长，门卫及全体班任为成员的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。并与各负责人签订了稳定、信访、社会治安综合治理工作目标责任状，强化了责任、确保了稳定。制定了相应的工作方案，为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。
二、加大校园周边治理力度，确保校园安全稳定
对校园周边的摊点、违章建筑等进行专项清理，主要工作有：
1、建立了校长工作制度。
明确了职责，积极开展工作，帮助排查隐患、违纪学生，教育转化双差生；协调学校与周边单位和居民的关系，处理涉及学校安全稳定的疑难问题。
2、积极开展专项整治活动。
根据职能分工有针对性地对学校幼儿园及周边治安环境专项整治工作进行了周密的安排布署。利用一周时间集中总结了学校周边治安中存在的问题，并通知各有关职能部门。
检查摸底情况。校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患：少数学校存在侵害师生人身安全隐患，
三、积极开展稳定排查治理工作，全面治理重点、难点问题坚持、完善“三项排查”报告制度。我们建立了矛盾纠纷、信访热点、学校安全隐患三项排查报告制度，强化了基层治理矛盾纠纷和安全隐患的工作责任，都制定了切实可行的处置突发事件预案，对信访苗头、治安隐患、矛盾纠纷、等影响安全稳定的因素，都进行了认真的摸排、监控，确保了稳定发展。
四、强化法制安全教育，营造守法护法环境
我们紧紧抓住法制安全教育不放松，做了大量工作。一是开设法治教育课，坚持以课堂为主渠道，把纪律教育、法制教育和预防青少年违法犯罪教育纳入课程计划，要求各学校每两周必须上一节法制课，做到有课时、有教师、有教材、有考核的“四落实”。其他学科也要积极进行德语渗透，杜绝简单的知识传授。利用各种形式进行法制教育宣