文档介绍：做一名“肯负责，跟得上”的班主任
成为一名“能够跟上时代”的班主任
崔月春校长在班主任定期会议上发表的题为《更新观念，转变作风，做创建行业一流德育基地的奠基人》的演讲引起了我的深刻思考。崔总裁的讲话是进一步推动学生的德育工作，走向建设“一流的道德教育基地”的目标。动员令和收费号码促使我们进一步解放思想，更新我们的观念，改变我们的工作方式，提高我们的素质。工作得更好。在未来，我将积极，尽职尽责，努力成为一名“愿意承担责任并跟上自己”的班主任。
“肯负责，跟上”，一方面需要良好的专业精神和责任感，另一方面，需要注意方法和策略。
我怎样才能成为一名称职的班主任呢？
首先，'肯负责，能跟上'，先加强六种意识
由于我们担任校长，我们默许了校长的责任，我们必须承担这个责任。当学校为你提供数十人课程时，你应该对学校负责。班主任的工作必须服从学校的工作。有必要把重点放在教育和教学上，这有利于学生的成长和发展。
2，方法意识
方法是利益，方法和策略也是驱动力。一个成功的班主任应该反映班级管理工作中的方法，并注意到处都是策略。为什么投入了大量时间的班主任的工作效果有所不同？原因是工作方法和策略的差异。要管理班级，我们必须有严格的制度和纪律约束，以及细致的思想工作;我们必须有充实而有效的学****以及放松，快乐，有统一目标的活动;要有学生个性化发展的空间;有必要选择有效和有效的工作方法，以及有针对性和长期的工作思路和战略。
首先，同事之间的宽容，团结和合作。如果存在不同想法，程序或方法的问题，则必须及时正确地进行沟通。 “沟通是一种能力，也是一种成功的重要能力”。另一方面，要宽容我们的学生和他们的父母，“不要放弃，不要放弃”。
4，团队意识
在培养学生团队意识的过程中，主要是培养学生的集体荣誉感，将班级的一切工作与强化集体道德感联系起来。这是我们开展好工作，形成良好的阶级风格和学****风格的法宝。尽量让学生意识到每个人都需要为集体而不是集体而荣耀。我们必须鼓励学生在一个方面或方面作为模范或榜样进行竞争。
5，反思意识
如果没有摘要，则不会有任何改进。没有反思，就没有进步。班主任要不断反思自己的言行和管理措施，不断警惕和提高自己，主动接受和倾听学校和学生的意见和建议，努力影响高尚德育，健康人格的学生。感染学生，从而团结和促进全班同学共同进步。
作为班主任，你必须首先要有牺牲精神。那么你必须有一种毅力和一种适应力。奉献精神，最直接的表现就是投入时间和精力。
其次，我们必须进一步建立和完善六个概念
1，爱的概念就像一个孩子
如果你亲吻老师，你可以相信它。爱不仅体现在一种家庭中，也体现在一种学****动机上。爱就像一个孩子，是关心学生的身心健康，注重自己的成长和进步，让他们到处体验到我们真挚的爱。
2，教学胜过文字和信仰
一千次空洞的讲道不如一点点行动。班主任应该在工作中以严格的自我要求和严谨的自我说话来达到提高教育效果的目的。 “毛毛雨湿透的衣服看不见，鲜花落在地上。”
我们说每个老师都有责任教育人。对于班主任，他有两个任务，教学和教育人。当然，教育人的责任更重。无论其他老师，班主任都不能穷于教育人，不论班级内如何，不分班级，不分班级，都要坚持以教育为本。
4，学****以人为本的理念