文档介绍：八上物理知识点
人教版
灵山中学
第一章机械运动
1长度的基本单位m,常用单位km, dm, cm, mm, u m, nm。
注：lkm lm ldm lcm lmm lum lnm
2时间的基本单位s,常见单位min, ：lh=60min, lmin=60so
3机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫机械运动。
4参照物：判断物体的运动和静止，总要选取每一物体作为标准，这个作为标准 的物体叫参照物。
注：研究物体运动情况，首先选参照物。如果物体与参照物位置没有改变，就说 物体静止；反之就说物体运动。
参照物可以任意选择，但不能选择研究对象本身。
5物体的运动和静止是相对的。
6速度(v)
物理意义：是表示物体运动快慢的物理量。
定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
在树值上等于物体在单位时间内通过的路程。
公式：v=s/t
单位：基本单位是m/s,常用单位是km/h,换算关系是lm/s=3. 6km/ho
7匀速直线运动：物体沿直线且速度不变的运动。
图像
5实验：测量物体平均速度，实验器材：用刻度尺测量路程,用秒表测量时间, 实验原理是v=s/t,本实验采用的物理研究方法为组合法
第二章声现象
1声音是由物体振动产生的。一级实验：说话时用手摸自己的喉结的变化，与不 说话时作比较，这种物理研究方法为比较法。用乒乓球接触正在发声的音叉，乒 乓球被弹开了；在发声的鼓面上撒上一些泡沫颗粒。小颗粒在上下跳动；这两个 实验的研究方法是转换法。
2声音的传播需要介质,它可以是气体、固体、液体;真空不能传声。
二级实验：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩中逐渐抽出其中的空气，发现声音逐渐 减少,再让空气逐渐进入玻璃罩，声音逐渐增大。研究方法是逐渐逼近法。
3声速的大小跟介质有关，还跟温度有关。一般的声音在固体传播最快，其次是 液体，最后是气体。声音在15° C空气中的速度是340m/s。
4声音的三个特性音调、响度、音色
5音调与发声体振动的频率有关，频率越快,音调越高。单位是Hz。
三级实验：将一把钢尺按在桌面上，一端伸出桌面，改变尺子伸出桌面的长度。
拨动钢尺，听他振动发出声音有何不同。注意前后两次的捱幅大致相同，实验表 明，钢尺振动得越快，音调越高,本实验研究方法是控制变量法。
6响度是指声音的强弱，它与振幅有关,振幅越大,响度越大。
二级实验：用不同力度敲击音叉，将乒乓球接触正在发声的音叉，观察乒乓球被 弹开的幅度，发现振幅越大,声音的响度越大。本实验研究方法是将不容易看见 音叉的震动转化成小球的震动是转换法。
5不同发声体的材料、结构不同,音色也就不同。
第三章物态变化
1温度
定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
温度的单位。C,摄氏温度的规定：在标准大气压下，将冰水混合物的温度定为 0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0° C和100° C表示；0° C和 100° C之间分成100个等份，每个等份代表1。Co
2温度计
工作原理：温度计的制作原理根据液体的热胀冷缩。
温度计使用前注意事项：观察它的量程、分度值、零刻度线。
温度计使用时应该遵循：第一，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁;第二，温度计