文档介绍：赤土畲族乡虎岗小学二 0 一四年上学期四年级数学培优辅差记录记录人:蓝希敏赤土畲族乡虎岗小学 2014 年2月赤土畲族乡虎岗小学二 0 一四年上学期四年级数学培优辅差计划计划人:蓝希敏一、指导思想: 提高优生的自主和自觉学****能力,进一步巩固并提高中等生的学****成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学****成绩,并培养较好的学********惯,形成数学基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养数学能力入手,训练良好学********惯,从而形成较扎实基础和较强计算、解决问题能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的数学素养和数学成绩。二、制定目标: 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高计算、解决问题的综合数学能力,成绩稳定在 96分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是数学考试这一基本的能力。(计算和解决问题)。三、确定内容: 培优主要是继续提高学生的计算能力和解决问题能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是算法多样化倾向方面,多给他们一定的指导, 以期在解决问题中能灵活运用,提高解决问题层次,同时安排一定难度的练****任务要求他们完成,全面提高数学能力。辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,解决问题至少能列出算式。逐步提高差生的解决问题水平,可先布置他们摘抄、仿写,后独立完成,保证每个差生有事可做,有题可练。训练差生的口头表达能力,课堂上创造情境,让差生尝试做、敢于做、进而争取善于做。四、主要措施: 1、课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。 2、采用一优生带一差生的一帮一行动。 3、请优生介绍学****经验,差生加以学****4、课堂上创造机会,用优生学****思维、方法来影响差生。 5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外兴趣解题,不断提高计算和解决问题能力。 6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学****积极性和成功感。 7、充分了解差生现行学****方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学****差的状况,提高学****成绩。 8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。 9、必要时与家长联系,协助解决差生的学****问题。五、优生名单: 六、差生名单: 赤土畲族乡虎岗小学四年级数学培优辅差记录(一) 时间: 年月日地点:四年级教室参加人员: 全体培优辅差对象内容记录: 一、口算。(每小题 2分,共 20分) 32+268= 24×25= 640 ÷40= 760-403= 28×99= 4024 ÷8=45+65+55= 174-48-52= 420 ÷35= 50×15×4= 二、选择题。(每小题 3分,共 9分)) 1、47与33的和,除以 36与16的差,商是多少?正确列式是( ) A、47+33 ÷36-16 B、(47+33 )÷(36-16 ) C、(36-16 )÷(47+33 ) 2、750 减去 25的差,去乘 20加上 13的和,积是多少?正确列式是( ) A、(750-25 )×(20+13 )B、(20+13 )×(750-25 ) C、750-25 ×20+13 3、养鸡专业户卖出公鸡 98只,还有公鸡 87只,母鸡的只数是原有公鸡的 5倍, 养鸡专业户有母鸡多少只?正确列式是( ) A、(98+87 )×5B、98+87 ×5C、98×5+87 三、填空题。(每空 2分,共 14分) 1、在列式计算是,如果要改变“先乘除,后加减”的运算顺序,就要使用()。 2、3个工人 4小时一共加工 288 个零件,每个工人每小时能加工()个零件。①288 ÷3=96(个) 表示( )。②288 ÷4=72 (个) 表示( )。③288 ÷3÷4=24 (个) 表示( )。 3、买一件上衣 120 元,买一条裤子 100 元,如果买这样的上衣 2件,裤子 3条, 求共需多少钱? 1先求( ),列式( )。 2再求( ),列式( )。 3最后求( ),列式( )。赤土畲族乡虎岗小学四年级数学培优辅差记录(二) 时间: 年月日地点:四年级教室参加人员: 全体培优辅差对象内容记录: 四、计算。(每小题 2分,共 8分) 735 ×(700 -400 ÷25)1520 -( 1070 +28×2) 300+610 ÷2×10180 ÷15-40÷5 五、列式计算。(每小题 2分,共 10分) (1)用 182 除以 13的商,去乘 28与14的差,积是多少? (2)6加上 45乘以 13的积,所得的和再减去 274 ,差是多少? (3)1400 除以 25的商减去 51