文档介绍：高三生怎么突破数学中等成绩
第 3 页
高三生怎么突破数学中等成绩
备考并不是你努力了成绩就能上去，还要看你努力的方向是否正确，是否适合你的实际情况。由此看来，很多考生数学成绩提升不上去不是努力程度的问题，而是有很多因素没有发现。
前一段时间，很多人支持“数学滚出高考〞，看来很多人觉得数学不好学，尤其是中等成绩的同学，就是数学成绩在80分125分之间这个分数段的考生，不上不下，既不能放弃努力，又难以竖立自信，该怎么办?
一、造成数学成绩提升难的原因
很多考生觉得我已经努力了，为什么成绩还是很难提升?备考不是你努力了成绩就能提升上去了，还要看你努力的方向，是否适合你的实际状况。由此可见，很多考生数学成绩提升不上去不是努力程度的问题，而是有很多因素没有被你发现。
。由于成绩长期没有提升，很多学生觉得数学本身就难，或者觉得自己不具备某种天赋、某种方法，于是对自己疑心，甚至对自己没有信心，那么这样的话很容易挫伤学习数学的积极性。
。很多考生觉得多做题就行了，还有一些考生进行“题海战术〞，每天都有做不完题，成绩却没有提升上去。那么这个方向，当然也有一些考生走向了另一个极端，不喜欢做题甚至很少做题，这些考生有的觉得自己很聪明，应该能学好理科，特别是数学，结果拿到试卷后，觉得生疏，在短时间内很难把题目做好。
第 3 页
。现实中学习努力的考生有的不一定会考试，会考试的学生不一定努力学习。要想把试考好，还是需要合理的训练，例如说数学学科来说，你需要在平时训练中注重这些：时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标，甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业，这样训练方式肯定很难让自己的成绩提升上去。
。在毕业班中老师重视成绩优秀的考生是普遍的现象，当然如果面对一些平时努力学习，成绩没有提升的同学，作为老师肯定要给学生们出谋划策，帮他们做改变，把成绩提升上去，同时现实中也并非所有老师都能这样去做，有的老师精力也不允许。但是无论怎样，考生成绩上不去，帮他们提升成绩更是老师的责任。
二、有哪些策略能帮助考生提升成绩?
。
多数中等生的数学成绩是很有希望提升。一方面是目前的成绩中等，具备了一定根底，努力的学生态度没有问题，只是缺少方向和适合的方法而已。另一方面，备考时间还算充足，离高考还有一段时间。所以不要带着消极情绪去备考，平日里多给自己一些积极的心里暗示，坚持不断地实践适宜自己的学习方法。
第 4 页
。
什么是备考方向?所谓备考方向就是考试方向。从考生的角度上讲，考生只要知道知识点内容，并且对知识点有一定的理解，同时结合手上的内容，那么很容易去归纳考试的方向。在平时做题的时候，要弄明白，你面前的题是哪个知识框架下，那种类型的题型，做这样类型的题有什么样的方法，这一类的题型有哪些?等等。
题型和知识点都是有限的，无论高考怎样变化，它都离不开这个知识体系，只是平时备考涉及的范围和训练程度起到决定的作用。只要考生根据常考的题型，寻找解题思路并合理的训练，那么很容易提升自己的数学成绩。
。
每个人实际的情况不一样，训练的方式也不不同，考试中取得的好成绩都是考前合理