文档介绍：讴歌亲情课堂实录
讴歌亲情课堂实录
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《写作教学-—亲情》听课笔记
一、 听课时间
二、 授课教师:张悦
三、 授课学校：浙江省宁波市效实中学
四、 授课年级:
五、 授课题目:《写作教学——亲情》
六、 教学过程：
（一）教师的导入;
人是情感的动物,没有真诚高贵的情感,人无法真正成长。亲情是情感树上最绚丽的一朵鲜花。请问同学们,在大家心目中，亲情是什么？能不能用一句比喻句来表达?
学生(女)甲:亲情是香郁的巧克力。甜蜜过后留下无尽的回味. 学生（男）乙:亲情是小树苗,需要父母的爱的阳光来普照，需要子女的爱来灌溉.
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学生（女）丙:亲情是一首动人的歌，需要灌注全部的感情。
师评：刚才那三位同学的都用比喻句表达了亲情，但是,我认为，我们把亲情比作一首温婉老歌也好，一桢精美的名画也好，一方细腻的手帕也好。,亲情之所以为亲情，,用同学们的笔淋漓尽致地传达亲情。
(二）用多媒体播放一组广告与短片展现亲情（很多同学的眼睛微微泛红,哭了）
画面一：是一组广告。看到母亲为祖母端洗脚水,小男孩也学着为母亲端洗脚水.(很感人）
画面二：《我的兄弟姐妹》中，兄弟姐妹分离的悲惨片段，依依惜别之情，尽显其中.
画面三：陈百强的歌曲《念亲恩》
画面四：大卫在领诺贝尔奖时与妻子拥吻
画面五:李真的一段忏悔录
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老师问：看完了这些短片,同学们谁来说说自己的感受？
学生甲:刚才看到哥与妹分开的画面,心中特别有感慨。因为我家中也有两个弟弟,小时侯也跟他们分开过，所以心中很有感慨。
师评:有时候，《我的兄弟姐妹》这部片子告诉我们的。你说得很好，请坐。
学生乙:李真的忏悔录,我觉得很有感触。正是他的一念之差,导致他自己终身不能进校。这不止是他个人的遗憾，也是对他母亲的最大的打击。 师评：有时候，做一个正直的人是对母亲最基本的爱。你也讲得很好。 学生丙：我觉得亲情是生活中很常见，很朴素，很平凡的，并最能打动人心的。好象那个端洗脚水的那个广告，小小的事情，体现浓浓的母女之情. 师评:刚才那位同学讲得很好。实质上,一个热吻,一盆洗脚水，一声问候，这些细节都具有打动人心的力量。这也是亲情的力量.
（三）老师说：李真的这段忏悔录告诉我们亲情它不会拒绝任何一个人的敲门,即便是有道德罪恶的人。前面的这位女生也说的很好，的确，亲情是人间最朴素的的一种传达。那么这些都是别人的亲情故事，你能说说你经历的最打动你的亲情细节吗?
学生甲：早上,妈妈为我备好了早餐,还为我挤好了牙膏，连洗脸水都倒好了。
老师评：母亲的爱很琐碎，很平凡,但很感人，是吧。
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老师说：这让我想起我班上的一位同学的故事。他通过写作的手段告诉了我，说，自己在卫生间里哭了。为什么呢？他说，早上的时候,他妈妈跟他说，“我昨晚没睡好，因为我还没想好明天为你备什么吃的。”
学生乙：有一天，朋友请我去吃饭,但是车子还没找到安放的地方。. 师评:是的。你母亲在你最需要帮助的时候给了你帮助,感染了你，并鼓舞了你。很好。
(四)展现实物——略显沧桑的腰鼓，老师讲述自己的亲情故事.
叙述这么一件事：１9４９年，自己的外婆因脑溢血而离我而去了。外婆去世的时候只留下她的这个腰鼓。那年,，我都会想起我的外婆，她的大手牵着我的小手,，我觉得亲情无处不在.
(五)用多媒体展示板书,点出：
亲情是永远割不断的血脉。
请同学们说说自己曾经写过的亲情。
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