吾日三省吾身.doc

文档介绍：吾日三省吾身
我一犯错误就会想起曾子云的：吾日三省吾身。我也常常告戒自己一定要学会每日三思。思今天课堂效果如何?思今天的学生状态如何？思明天应该找哪个学生沟通?与哪个家长交流？可是我不仅没有做到三思，甚至连一思都没有，不要说动笔，连想一想都是很奢侈的事情。每天像个陀螺，混乱的一天就这样过去了。一眨眼，发现这样的日子竟已经过了一大半，心不免有些慌乱，自己是不是荒废了很多日子。剩下短短两个星期就中段考了，我该做何打算?我觉得有目标、有计划、有行动就能事半功倍，即使不动笔写下计划来，每天想想还是非常必要的。我不能因为时间紧迫就自乱阵脚。所以我决定让带读员每天读五分钟字词，让组长每天抽查前面课文背诵情况。这样我们既不耽误新课的讲授，也对前面的基础进行巩固复****而更重要的是学生的思想动态。我觉得只要孩子们能端正学****态度，重视这次考试，就没有克服不了的困难。所以我每天必须分批地多与学生交流，鼓励他们认真复****而家长的配合更是至关重要的。所以每天放学后我应该放下作业、辅导，与到校接孩子的家长沟通，或打电话或用校训通让家长与孩子学****查缺补漏。当晚上睡觉前在回顾今天所做的事情就会哪些事情做的好，哪些还没到位，避免明天犯同样的错误。吾日三省吾身 ，让自己的工作更有条理，更有效果。