文档介绍：第三章联系和发展
教   案
目的要求:学习本章要求理解物质世界的普遍联系和运动发展的基本观点;懂得联系的客观普遍性、联系形式的复杂多样性;懂得时间和空间是运动着的物质的存在形式;把握本质与现象、内容与形式、结构与功能、原因与结果、必然与偶然、全局与局部等每对范畴的科学含义及其辩证关系;懂得用联系和发展的观点看问题。
主要内容:唯物辩证法的总特征;联系和发展的含义、特点、普遍性、条件性、多样性及其本质;时间和空间的含义、客观性、时空绝对性与相对性、有限性与无限性的含义及其辩证关系;联系和发展的基本环节:本质与现象、内容与形式、结构与功能、原因与结果、必然与偶然、全局与局部等六对范畴的科学含义;每对范畴的辩证关系及其意义。
教学重点:掌握唯物辩证法的总特征,学会用联系的观点和发展的观点看问题。
第三章  联系和发展
哲学作为理论化、系统化的世界观,它必须回答两个基本问题:一要回答世界的本原问题,即世界的本原“是什么”;二要回答世界存在的状态问题,即世界是“怎么样”地存在着。对世界“是什么”和“怎么样”这两个问题做出系统和一致的回答,构成世界观的基本内容。在这两个问题中,前者是后者的基础,不解决“是什么”的问题,一切都将无从谈起;后者是前者的深化,不进一步解决“怎么样”的问题,对“是什么”的理解就不深刻、不全面,就不能真正做到按照世界的本来面目如实地反映世界。哲学史上,由于对第一个问题的不同回答,产生了唯物主义和唯心主义的对立,而对第二个问题的不同回答,则形成了辩证法和形而上学的对立。马克思主义哲学对第一个问题作了辩证的唯物主义的回答,而对第二个问题作了唯物的辩证法的回答,这就不仅科学地解决了世界的本原“是什么”的问题,而且正确回答了世界的状态“怎么样”的问题,真正做到了按世界的本来面目如实地反映世界,展示出了真实的、全面的世界图景。因此,我们在学习和掌握了唯物主义基本原理以后,还需要系统地把握作为对“怎么样”问题之科学回答的唯物辩证法。唯物辩证法是内容极其丰富的完整的理论体系,而联系的观点和发展的观点则是它的总特征。唯物辩证法就是关于联系和发展的科学。唯物辩证法的基本范畴和规律都是揭示事物的普遍联系和永恒发展的本质的。本章分为四小节,主要学习和探讨以下四个大问题:一是世界的普遍联系;二是世界的运动发展;三是联系和发展的时空形式;四是联系和发展的基本环节。
第一节  世界的普遍联系和永恒发展