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36期初中教研简报02汇编.doc

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文档介绍

文档介绍:(初中部分) 沭阳县教育局教研室二○一五年二月目录(总第 34期) 1 .初中教学进度计划……………………………………… 1 2 .初中教研工作行事历…………………………………… 2 3 .教科研工作行事历……………………………………… 3 4 .省、市级课题结题安排………………………………… 4 5 .县级“十二五” 2013 年度立项课题结题安排一览表…5 6. 2014-2015 学年度第一学期师生获奖情况公布……… 6 --1 沭阳县 2014--2015 学年度第二学期初中教学进度计划 2015 年2月年级学科期中期末七年级语文第一课-- 第十五课名著《格列佛游记》七年级下册结束名著《西游记》数学第九章整式乘法与因式分解( P 1~P 91)全册结束英语七(下) Unit 1— Unit 4 七(下) Unit 5—8 政治第 14课—第 20 课结束(P 1~P 62) 七年级下册结束历史第 14 课结束全书结束地理第七章第四节(P 1~ PP 59) 全书结束生物第 11 章第 1 节结束( P 1~P 68) 七年级( 下册) 结束八年级语文第一课—第十七课名著《童年》八年级( 下册) 结束名著《名人传》数学 分式基本性质(P 1~P 105) 全册结束英语八(下) Unit 1— Unit 4 八(下) Unit 5—8 物理八年级(下册)第八章结束全书结束政治第 11课—第 15 课结束(P 1~P 66) 八年级( 下册) 结束历史第 14 课结束全书结束地理全书结束复****结束生物第 24 章结束(P 1~P 66) 复****结束九年级语文九年级(下册)结束名著《巴黎圣母院》、《三国演义》复****结束数学九年级(下册)结束复****结束英语九(下)结束复****迎考复****结束物理九年级(下册)结束复****结束化学九年级化学(下册)结束复****结束历史全书结束复****结束政治全一册结束复****结束--2 沭阳县 2014 — 2015 学年度第二学期初中教研工作安排月份内容三月 1 .召开初中教研工作会议 2. 开展“名师送教”活动与教学调研活动 3 .初三英语口语听力自动化模拟考试四月 1. 开展“同课异构”活动与初三复****研讨活动 2. 初一、初二期中考试 3. 初中英语听力口语自动化考试 4. 初中数学教师基本功比赛五月 1. 开展实验教学与阅读教学专项调研 2. 初中历史教师优课评比 3. 初三年级中考模拟测试六月 1. 首届初中教学管理示范学校考核暨第二届教学管理示范学校评比 2. 组织参加中考及中考阅卷工作 3 .期末考试七月八月 1 .初中阶段学期工作总结 2 .组织开展暑期教师校本培训活动 3 .组织参加省、市暑期培训活动 4 .组织参加市教研员培训活动--3 2015 年沭阳县初中教科研工作行事历月份内容三月⒈参加市举办全市精品课题经验交流会⒉部分省教育科学“十二五”规划课题结题⒊做好 2015 年省市级结题课题跟进调研工作⒋做好省规划“十二五” 2015 年度课题申报工作四月⒈参加市举办全市教科研课题研讨会⒉部分省市县级课题结题⒊做好 2015 年县级结题课题跟进调研工作五月⒈部分省市县级课题结题⒉做好 2015 年省省陶行知研究会“行知杯”征文上报工作⒊部分市课改培育与示范项目开题论证六月⒈组织省市县级课题研究阶段性检查⒉部分省市县级课题结题⒊组织省市县教育科学“十二五”规划精品课题研讨会七月⒈做好省“师陶杯”优秀征文评选上报工作⒉总结 2013-2014 学年度第二学期教科研工作⒊整理教育科研档案八月⒈部分省市县级课题结题⒉组织教师参加省教育学会“教育教学优秀论文”征文活动九月⒈部分省市县级课题结题⒉省市县课题研究情况调研⒊迎接市组织全市课改项目研究现状调研十月⒈举办省市县级教育科研课题阶段性成果交流汇报会⒉部分省市县级课题结题⒊参加市举办的全市教科研课题研讨会十一月⒈组织教师参加 2015 年省“师陶杯”征文颁奖活动⒉部分省市县级课题结题⒊组织省市县级立项课题年审十二月⒈部分省市县级课题结题⒉省市县课题研究情况调研⒊组织省市县教育科学“十二五”规划精品课题研讨会--4 沭阳县 2014-2015 学年度第二学期初中省、市级课题结题安排一览表鉴定时间单位课题组负责人课题名称级别 3月十字中学孙春明徐建军初中体艺活动课培养学生意志品质研究市级 3月钱集中学董兴广提升农村初中生学****品质的研究省级 3月颜集中学宋加年周浩农村初中基于传统文化的特色教育校本研究省级 3月新河初级中学邱洪亮胡方云乡镇初中小班化英语课堂合作学****策略的研究省级 3月北丁集中学李海周立成农村初中“学困生”转化的策略研究省级 4月怀文中学徐林艳教育游戏在信息技术教学中的应用研究市级 4月贤官中学任太州李加兵乡镇初中生数学反思性学****能力培养现状与对策研

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