文档介绍：美术组集体备课汇报
（1）内容准备
（2）初次备课
（3）集体交流
（4）修改教案
2021/3/11
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一、备教材
1、教材设计分析
2、教材版面分析
3、教学目标与学情分析
4、教学重点与难点
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本课属于“造型·表现”领域，学生在了解色彩调和知识的基础上，了解邻近色相关知识，理解邻近色就是色彩相近的颜色。
初步了解和感受美术作品中的色调，引导学生分析邻近色在美术作品中的作用，感受不同的邻近色带给人的美感。
根据自己的创作内容选取一组邻近色进行表现。
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2. 教材版面分析：
本课提供了李成忠的版画《红土地》和周彦生的中国画《顾盼》两幅欣赏作品，引导学生感受不同的邻近色带给人的感受。
色相环让学生认识和了解邻近色。
五张学生作品，利用不同的邻近色表现了不同的内容，供学生参考使用。
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3、教学目标与学情分析：
知识目标：认识什么是邻近色，学习运用邻近色表现画面内容的基本方法。
技能目标：学会使用邻近色画一幅画。
情感目标：感受运用邻近色作画给人的美感，激发学生学习色彩知识的兴趣。
学情分析：学生非常喜欢上色彩课，用画笔涂出心中的颜色，但对色彩专业知识掌握很少，因此画面色彩搭配也不够理想。
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4、教学重点与难点：
重点：学习邻近色知识，掌握运用邻近色的方法，感受邻近色的色彩美。
难点：运用邻近色的表现方法。
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二、备教法学法：
欣赏法、讲解法、分析法、比较法、尝试法、交流讨论法、游戏法、实践法等等。
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日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
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天安门
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