生自我人格完善与塑造.ppt

文档介绍：生自我人格完善与塑造
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讨论：
“我是一个什么样的人?我为什么是这样一个人?我应做一个什么样的人?”这些问题吗?
，但事事都要他人依着自己的意念去做的人为还没有长大的人，这种形容合适嘛?为什么?
，社会的现代化关健在于人格的现代化，你同意这种说法吗?
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第一节
自我意识的形成与发展
第三页，共36页
第四页，共36页
第五页，共36页
第六页，共36页
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自我认知
自我评价
自我控制
生理自我
对自己身体、外貌、衣着、风度、家属、所有物等的认识
英俊、漂亮、有吸引力、迷人、自我悦纳。
追求身体的外表、物质欲望的满足，维持家庭的利益等。
社会自我
对自己的名望、地位、角色、性别、义务、责任、力量的认识
自尊、自信、自爱、自豪、自卑、自怜、自恋
追求名誉地位，与他人竞争，争取得到他人的好感等
心理自我
对自己的智力、性格、气质、兴趣、能力、记忆、思维等特点的认识。
有能力、聪明、优雅、敏感、迟钝、感情丰富、细腻
追求信仰，注意行为符合社会规范，要求智慧与能力的发展。
自我意识的内容
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自我意识形成的信息来源
他人的反馈（习得性无助）
反射性评价（“镜中我”—Looking-glass self ）
依据自己的行为判断（自我知觉理论 Self-perception）
社会比较（Social comparison ）
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