文档介绍：1 马实小〔 2015 〕 1号关于印发《二〇一四学年第二学期学校工作意见》的通知各科室、各教师: 现将《二〇一四学年第二学期学校工作意见》印发给你们, 希认真学****贯彻执行。附件: 二〇一四学年第二学期学校工作意见及行事历二〇一五年三月三日主题词: 学校工作意见通知瑞安市马鞍山实验小学办公室 201 5年 3月 3 日印发 2 二○一四学年第二学期学校工作意见( 2015 年3月— 2015 年7月) 一、指导思想本学期,我校将秉承“尊重生命价值,激扬和谐人生”的办学理念,以瑞安市创建国家级义务教育均衡县评估验收为契机,围绕市教育局 2015 年工作思路战略部署,以新的学校三年发展规划为中心,深入学****贯彻党的十八届三中、四中全会精神,巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果,夯基础、促提升、抓师资、提质量、强作风,打造学校办学特色,进一步推进我校教育科学、和谐发展。二、工作目标以立德树人为根本,壮大骨干教师队伍,教科研一体扎实推进实施“3+1 助学”课堂变革项目,倾心打造社团课程品牌。努力建设有学校特色的融合瑞安非遗、民族传统和现代文化为一体学校和雅文化。建设数字校园,打造平安校园,践行“生命-和谐”教育和“三生”德育,培养热爱生命、品行良好、学会学****富有个性的和乐少年。三、具体措施(一) 学校管理与队伍建设成立发展规划监督领导小组,对学校三年发展规划具体实施实行监控督促,即时调整相关措施,并对学校发展规划的阶段性目标达成实行评估与诊断,保证规划的正确方向和有效运行。制定学校《和雅文化建设规划和实施方案》,确定校风、教风、学风, 拓展学生作品展示空间,营造以学生为主的环境文化,初步形成瑞安非遗文化和民族传统文化融现代文化一体的和雅特色校园文化。 3 根据《瑞安市教育系统教职工绩效考核指导意见(试行)》,出台《马鞍山实验小学教职工绩效考核方案》,完善绩效考核的过程化管理,调动教职工工作积极性,增强活力。建设一支身心健康、师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的优秀教师队伍,为切实提高教育教学质量提供根本保证。 。依据《瑞安市中小学教师职业道德考核办法》,全面考核教师的师德师风状况,真实反映教师的师德表现和工作业绩,并建立考核档案,将其作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。创新评先评优机制,做好各级各类先进个人评选表彰活动,积极传递先进正能量。严格执行家长、社会、学校“三位一体”的师德评价制度,组织开展本学期师德师风检查,全面考核教师的师德师风状况,深入开展专项治理教育乱办班、乱带生、乱收费等“三乱”活动,严肃处理“三乱”等违纪违规行为,杜绝各种有违师德的不良风气。 。加大反“四风”、吃空饷整治工作力度。完善领导干部的选拔、培养和管理工作方法。完善落实学校行政例会制度,学校领导班子成员要坚持依法治校,加强学****注重工作效率,突出服务意识,强化效能问责,落实岗位责任,坚持走动管理;不断创新,提高决策能力、组织执行能力和反思调整能力。 。严格工作量管理、请销假制度,落实周前例会常规,规范教师日常工作管理,努力提高教师的积极性与责任心。提高教师值日、午餐午休、大课间及课间等管理的责任意识,切实参与学生管理。 。构建学校三级阶梯教师培养框架,合理分布、结构优化,促进教师队伍 4 的整体发展。创造机会鼓励教师学****培训,根据瑞安市教育局十二五培训规划做好 2015 年教师网上选课参训申报工作,通过学****培训活动,掌握教学改革前沿信息,增强课改的紧迫性和使命感,提高教学变革的能力和水平。通过搭建活动平台,展现教师教学风采,展示学校课改成果,交流课改研究心得,达到共同提高的目的。进一步规范校本研修活动,积极承办上级部门组织的教学研讨活动,充分发挥骨干教师辐射、示范作用。通过“3+1 助学”课堂变革理念下的教研课、公开课、小课题研究、基本功比赛及讲座等形式,促进教师间的相互学****与交流,切实发挥骨干教师的传、帮、带作用。积极参加做好 2015 年瑞安市名师(名班主任)、名校长评选,骨干教师、骨干班主任评选推荐工作, 着力打造学科领军人才。(二)德育工作围绕“三生德育”工作要求,稳步推进德育实践、德育队伍、德育特色等重点工作的开展,不断增强德育工作的科学性、实践性和针对性。 ,强化育人意识定期组织班主任学****培训及教育交流活动。认真研究新形势下青少年思想道德教育工作特点,牢固树立“德育就是质量”的理念。引领班主任探索主题班队会课的功能性,利用班队课更好地管理班级,营造优良班风、学风。用好《班主任工作手册》,进一步完善班主任工作考评、激励机制,开展每学年一次优秀班主任评选活动。努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。