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高三语文复习课件:高中现代语法专题复习.ppt

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高三语文复习课件:高中现代语法专题复习.ppt

上传人:tmm958758 2016/7/7 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:?判断下面句子是否有语病?根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。一、词类名称 ( 一)名词(附方位词(二)代词定义表示人或事物名称的词具有替代或指示作用的词语法特点①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不对联、很对联)。③后面不能加时态助词“了”(对联了)①能够替代或指示各类实词。②一般不带修饰成分类别①具体名词②抽象名词①人称代词②指示代词③疑问代词举 例人、牛、山、水、对联友谊、立场、观点、思想我、你、他、我们、你们这、那这里、那边、谁、什么、哪、多少一、词类名称(三)动词(附一)能愿动词(助动词) 定义表示行为动作或发展变化的词 表示可能、必要或愿望等意思的词。语法特点①前面可以加副词(刚走、很想)。②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词,表示动作的持续、完成或过去③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论) ①不能重迭。②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。③经常用在动词、形容词前。类 别①不及物动词②及物动词①表示可能的②表示必要的③表示愿意的举例醒、看、打、游行、觉悟、调查、认为能、能够、可以该、当、应当敢、肯、愿意一、词类名称(三)动词(附二)趋向动词(四)形容词定义表示动作的趋向的词。 表示人或事物的性质或状态的词。语法特点①不能重迭。②经常用在动词、形容词后。①前面可以加副词(很好、不坏)。②后面能加“着”“了”“过”表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚) 类别①性质形容词②状态形容词举 例来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广通红、雪白、红通通、黑不溜秋一、词类名称(五)数词(六)量词定义表示数目的词表示事物或动作单位的词语法特点常和量词结合, 数词量词结合起来称为数量词①常和数词或指示代“这”、“那”结合。②单音节量词能重迭,重迭之后含有“每”的意思类别基数、序 数、分数、倍数、概数①名量词(物量词) ②动量词举 例百、千第二、十分之一、十倍、百倍几、十来(个)、一百上下一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪) 去一次、说一遍、看一眼名称(七)副词★有些副词有关联作用, 能把动词、形容词或词组句子合起来。如“越做越好”、“又酸又甜”、“既有现代化工业,又有现代化农业”。定义用来修饰、限制动词、形容词语法特点一般只能用在动词、形容词前作状语。不能修饰名词。类别①表程度②表范围③表时间、频率④表否定⑤表语气⑥表情状举 例很、太、最、十分、非常、稍微都、全、只、统统、仅仅正、又、曾经、终于、再三、顿时、依旧、一直不、未、没有(看见)偏偏、也许、简直、难道亲自、互相、肆意、大力、相继、陆续、悄悄一、词类名称(八)介词 定义起转介作用的词, 一般用在名词、代词或名词性短语的前边,合起来组成介词结构, (又称介宾结构) 语法特点①介词后边不能加时态助词“着”“了”“过”②不能重迭。③不能单说,也不能单独作谓语,必须放在名词、代词或名词性短语前边组成介词结构。④介词结构也不能单说,不能单独作谓语,它在句中主要是作状语,有少数也能作补语。类别①表对象、范围②表处所、方向、时间③表依据、④表原因、目的手段、方式⑤表比较⑥表排除举例把、被、对、对于、关于、连、在、向、从、往、朝、沿、自从、当根据、依照、遵照、凭由于、因、因为、为了、为着、用、以、按照、通过比、跟、同除、除了动词在 为比到他今天不在家。我为谁?为大家。我们比比看。火车到站了。我在黑板上写了几个大字。大家为此而高兴。你比我高。他到半夜才睡觉。介词辨析技巧:带上名词后能充当谓语, 可以成句的,就是动词;带上名词后, 不能充当谓语不能成句的,就是介词。如何区分兼有介词和动词功能的词