文档介绍：高效阅读方法指导与训练武汉第三寄宿中学黄群芳一、高效阅读法解决的问题 1、提高学生的语文素养 2、提高学生的语文成绩 3、提高学生的学习能力二、高效阅读的训练目标 1、高效速读训练最低目标是保持 70% 理解率的前提下达到 500 字/分钟,较高目标是 1000 字/分钟,优秀目标是 2000 字/分钟。 2、高效精读训练目标是提高快速理解、鉴赏与评价文章的能力。在力求 100% 正确率的基础上,使精读效率提高两倍以上。三、实现高效阅读的途径 1、规律化 2、量化 3、系统化四、实现高效阅读的主观条件 1、自信心 2、注意力集中 3、要有自觉性五、高效阅读的训练方法 1、速读训练 2、精读训练计时速读用计时、限时训练激发自己的时间紧迫感和阅读效率感。计时速读一、计时速读训练的理论依据计时阅读训练是高效速读训练的基本方法,也是贯穿始终的方法。若连续训练 10 次左右(每次 20 分钟)即可见到效果。计时速读训练法,主要是用计时、限时训练激发自己的时间紧迫感和阅读效率感。一个人阅读速度慢,不一定都是阅读能力低造成的,在很大程度上是由于缺乏紧迫感,时间观念不强。因此,充分利用学生这一心理特点,增强时间观念是提高阅读效率的有效手段。二、计时速读训练的步骤 1. 调整训练心态 2. 集中精力,速读材料。边读边思索、记忆。 3. 读完后,凭速读时的理解与记忆笔答速读测试题 4. 判分 5. 计算出三个数据:阅读速度、理解率、阅读效率。计算公式是: 阅读速度(字/分钟) =文章字数÷速读用时(分钟) 理解率( %)=卷面得分÷ 100 分阅读效率(字/分钟) =阅读速度×理解率由于这种训练以“分钟”计算,一开始,心情就是紧张的,精神是高度集中的,不容许有拖拉疲沓现象。这样久而久之,就会养成紧张的作风,增强时间观念。同时,由于在阅读中要加强记忆,思维活动空前活跃。由于速读训练强调的是效率,所以只追求阅读速度和只追求理解率的关系,在保持一定理解率的基础上力求高速度,从而使自己的阅读效率得以迅速提高。高速阅读一段训练后,自己总结一次,填好表格,画出进步曲线图,计算出进步倍数。