文档介绍：三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
20KK年11月助理人力资源管理师（国家职业资格三级）考试试卷-理论试题
第一部分职业道德
(第1～25题，共25道题)
一、职业道德基础理论与知识部分
答题指导：
◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的．
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
(一)单项选择题(第1～8题)
l、道德与法律的关系可以形象地比作()。
(A)阴阳相和(B)鸟之两翼
(C)主仆相随(D)众星拱月
2、在市场经济条件下，从业人员处理义利关系的正确态度是()。
(A)得利弃义(B)先义后利
(C)唯利而行(D)重利轻义
3、作为职业活动内在的道德准则，“审慎”要求从业人员要做到()。
(A)凡事请示之后再做(B)少说多做
(C)以最佳手段实现最优绩效(D)避免职场陷阱
4、”敬业”概念包含的基本内容是（）。
(A)恪尽职守、勤奋努力、享受工作、精益求精
(B)守土有责、勤奋工作、按劳分配、自享其乐
(C)勤奋努力、用心工作、等价交换、劳有所得
(D)热爱岗位、敬畏工作、一心一意、不求回报
5、在工作过程中，员工为求速度、不顾质量的做法违背了()。
(A)诚实劳动的要求(B)公平公正的要求
三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
(C)善于合作的要求(D)甘于奉献的要求
6、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于()。
(A)深入了解，严加防范(B)知己知彼，斗而不殆
(c)把握情况，有效利用(D)和谐相处，互利双赢
7、在职业活动中，“诚信”的特征包括()。
(A)通识性、智慧性、止损性、资质性(B)目的性、前置性、合作性、功利性
(C)通识性、表象性、目的性****惯性(D)通识性、智慧性、目的性、经验性
8、从业人员做到“平等待人”，最根本的要求是()。
(A)无差别地均等(B)按照相同的程序服务
(C)热情、文明、礼貌(D)不歧视服务对象的人格
(二)多项选择题(第9～16题)
9、坚持集体主义的要求是()。
(A)把集体利益放在第一位
(B)集体利益高于个人利益
(C)为集体利益而放弃个人利益
(D)必要情况下为集体利益赢牺牲个人利益
10、从业人员践行“勤勉”这一职业活动内在的道德准则的基本要求是()。
(A)按照计划开展工作(B)先易后难，将困苦留到后面
(C)经常加班加点工作(D)善始善终，不虎头蛇尾
11、加强职业道德修养的基本要求是()。
(A)端正职业态度(B)强化职业情感
(C)历练职业意志(D)提高转行能力
12、“坚守工作岗位”的要求是()。
(A)遵守规定(B)履行职责
(C)临危不惧(D)机智灵活
l3、从业人员相互之间建立起信赖关系，要求做到()。
三教上人（A+版-Applicable Achives）
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三教上人（A+版-Applicable Achives）
(A)不说同事的坏话(B)开诚布公地与同事相处
(C)彼此看重对方(D)不随便批评同事的言行
14、我国遏制和惩戒违反公平交易原则行为的法规有()。
(A)《反不正当竞争法》(B)《不当赠品及不当表示防止法》
(C)《关于禁止商业***行为的暂行规定》(D)《谢尔曼法》
请根据下述事例，回答第15、16题。
l995年，比尔．盖茨宣布，微软将不涉足互联网领域，不研发互联网产品．盖茨的这一决定招致一些同事的反对，几个员工写信给盖茨，批评他做出了一个错误的决定。后来，技术和市场的发展使盖茨认识到了自己的错误，于是，他修改决策，扭转了公司的发展方向．那些当时批评盖茨的人不丝没有受到处分，反而得到重用．IBM公司的沃森与盖茨的见解相问．沃森也认为，能够提出不同见解的员工对公司的发展来说更为有利．他甚至说：“最容易使人上当受骗的
是言听计从、唯唯诺诺的人，我宁愿用那种脾气不好，但敢于讲真话的人．作为领导，你身边这样的人越多，办成的事也越多。”
15、根据上述事例，你认为()。
(A)作为员工，要勇于随时指出领导工作中存在的错误
(B)作为领导．要虚心接受来自下属的批评
(C)员工与领导之间，相互批评有助于公司的发展
(D)不敢批评领导的员工不是好员工
16、根据上述案例，能够得出的结论是()。
(A)比较而言，著名公司的领导