一年级地方课程计划.doc

文档介绍：一年级地方课程计划
一年级地方课程计划
一年级地方课程计划
一年级地方课程教学计划
维新学校 　 王春兰
环境，是人类赖以生存的必要条件，进入21世纪,随着科技的高速发展，工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高我们的生活水平,但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害为了人类，为了自已，为了我们的子孙后代,永远有一个美好的生存环境,我们要从孩子抓起,保护环境就是保护我们自已。作为小学教师,应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为****惯和美德．对小学生实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保****惯是十分必要的。
一、学生情况分析：
一年级有学生 　　 人，其中男　 人，女　　　，虽然可能有一些好的学****方法,学********惯良好，有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学****兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。
二、教学目的：
1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。
思想教育：
１、体验健康生活离不开好的环境。
３、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。
三、教学重难点 ：
1、学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。
2、学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。
3、体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。
4、从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。　
四、教学内容：
１、从我做起，保护绿色生命.
通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。　ﻫ教学重难点：
充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系,做到：不随地吐痰,不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。
一年级地方课程计划
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2、节约用水。 　 　 　　 　 　 　 　 　 　
教学目标：
学生知道水