文档介绍：人教版+小升初数学知识点归纳总结
人教版+小升初数学知识点归纳总结
人教版+小升初数学知识点归纳总结
第一部份   数与代数
（一)数的认识
整数【正数、0、负数】
一、一个物体也没有,用０表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数.
二、最小的一位数是1，最小的自然数是0。
三、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作—4℃。“＋4"读作正四。“－4”读作负四. +4也可以写成4。
四、像 +4、19、+8844这样的数都是正数。像－4、—1１、-7、-155这样的数都是负数。
五、０既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
六、通常情况下，比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示.
七、通常情况下,盈利用正数表示，亏损用负数表示。
八、通常情况下，上车人数用正数表示，下车人数用负数表示.
九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
十、通常情况下，上升用正数表示，下降用负数表示。
小数【有限小数、无限小数】
一、分母是１0、100、1０００……，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。
三、每个计数单位所占的位置，叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的.
四、小数的性质：小数的末尾添上“０”或去掉“0"，小数的大小不变.
五、根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“０"，把小数化简。
人教版+小升初数学知识点归纳总结
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六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数大，这个小数就大。
七、把一个数改写成用“万"或“亿"作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点，再在数的后面添写“万"字或“亿”字。
八、求小数近似数的一般方法：1先要弄清保留几位小数；２根据需要确定看哪一位上的数；3用“四舍五入"的方法求得结果。
九、整数和小数的数位顺序表： 
ﻫ分数【真分数、假分数】
一、把单位“1”平均分成若干份,,是这个分数的分数单位。
二、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即：a÷b=b/a（b≠0)
三、小数和分数的意义可以看出，小数实际上就是分母是1０、100、１000…的分数。
四、分数可以分为真分数和假分数.
五、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。
六、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于１。
七、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
八、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外），分数的大小不变。
九、小数的性质和分数的基本性质一致的，应用分数的基本性质,可以通分和约分。
百分数【税率、利息、折扣、成数】
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一、，百分数通常用“％”表示。
二、分数与百分数比较:
不同点
相同点
分  数
可以表示具体数量，可以有单位名称
表示两个数之间的关系
百分数
不可以表示具体数量，不可以有单位名称
三、分数、小数、百分数的互化。
(１）把分数化成小数，用分数的分子除以分母。
（２）把小数化成分数，先改写成分母是10、100、１000……的分数，再约分。
（3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位，然后添上百分号.
(4）把百分数化成小数，先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。
（5）把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数），再把小数化成百分数.
（6）把百分数化成分数，先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数.
四、熟记常用三数的互化。
五、
1、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。  
2、合格率表示合格件数占总件数的百分之几.  
３、成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。
六、求一个数比另一个数多百分之几，就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。
七、1、多的÷“1"＝多百分之几       2、少的÷“1”=  少百分之几    
八、应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。
九、利息 ＝ 本金 × 利率 × 时间
十、应得利息 -利息税 = 实得利息
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人教版+小升