文档介绍：先进班集体主要事迹材料
先进班集体主要事迹材料
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送走了一届学生,我又满怀***地迎来了新的一届。在华阳中心学校美丽的校园里,有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、，在这个幸福快乐的大家庭里，共同学****共同进步。团结、进取、活泼、 一、良好的班级建设,浓浓的学风。ﻫ ，都是那么天真、活泼、贪玩，，如同天方夜谭。针对这种情况，班主任经过细心研究，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风,做出了巨大的努力。ﻫ
1、有意识、有计划地对学生谈话,、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。我班的学生陈恺杰没有良好的学****和行为****惯,由于家长常年在外，孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学****有厌烦感，，班主任用情和爱感化该生，只要他有一时表现优秀就在全班学生面前表扬他，下了经常找他谈心。有些小事也特意叫他去做，还引导班里的同学主动关心他，在学****上帮助他。今年陈恺杰在各方面都取得了很大的进步。ﻫ 2、利用各种方式进行家校联系。如开家长会、去学生家家访、，取得家长的理解和支持,从而得到家校教育的一致性。
3、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好****惯,从中受到启发如:让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。
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4、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。在堂上，授老师经常举行各式各样的比赛，比如：口算练****看哪一组做得又快又好；数学小测验,看哪一组的平均分高；男女生比赛朗读等等。ﻫ 二、人人明确岗位职责，为班级贡献力量。ﻫ 良好的班风的形成，。学****生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学****质量的提高。,从点点滴滴的小事上对学生加以规范,让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责"的活动。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，班主任手把手教学生如何扫地,天天提醒学生擦讲台，擦桌椅，擦黑板,关门窗和电灯，送作业,……事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责,同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学****学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每个星期,学校广播的卫生成绩，我班总是名列前茅,卫生流动红旗成了我班一面不倒的旗帜。
三、营造良好的学****氛围以提高学****兴趣
营造良好的学****氛围还要从上、下培养学生学****的兴趣，举办一些活动,如元旦联欢会、“讲故事大赛"、“给妈妈的