几何公差课后习题.doc

文档介绍：几何公差课后****题
几何公差课后****题
几何公差课后****题<br****题　　3
３。1　判断下列说法是否正确
１。 评定形状误差时，一定要用最小区域法。（&#215;)
2. 位置误差是关联实际要素的位置对实际基准的变动量。（&#215;)
３. 独立原则、包容要求都既可用于导出要素，也可用于组成要素.（√）
4． 最大实体要求、最小实体要求都只能用于导出要素。（√）
５. 可逆要求可用于任何公差原则与要求.(&#215;)
若某平面的平面度误差为ｆ，则该平面对基准平面的平行度误差大于ｆ　。（√）
3。2 　填空
1.　用项目符号表示形位公差中只能用于中心要素的项目有 ,只能用于轮廓要素的项目有 　　，既能用于中心要素又能用于轮廓要素的项目有 一 ∥　⊥ ∠　　 　 。
2。 直线度公差带的形状有 两平行直线、两平行平面、圆柱体 几种形状,具有这几种公差带形状的位置公差项目有 一 　∥　⊥ 　∠ 　。
3。 最大实体状态是实际尺寸在给定的长度上处处位于 极限尺寸　　　 　 之内，并具有
材料量为最多 时的状态。在此状态下的 尺寸 称为最大实体尺寸。尺寸为最大实体尺寸的边界称为　 最大实体边界 。
４。 包容要求主要适用于 需保证配合性质的要求 的场合；最大实体要求主要适用于　仅需保证零件的可装配性时　 　　的场合；最小实体要求主要适用于 　需保证零件的强度和壁厚时 　 的场合。
５.　几何公差特征项目的选择应根据1．零件的几何特征；２. 零件的使用要求;3．　检测的方便性 等方面的因素,经综合分析后确定。
3。3 选择填空题
几何公差课后****题
几何公差课后****题
几何公差课后****题
1． 一般来说零件的形状误差 B 其位置误差,方向误差 　B 其位置误差。
Ａ．大于 　 　 B。小于 　 　　 C。等于
2。 方向公差带的　 Ｂ　 　　随被测实际要素的位置而定。
A。形状 　　 　 　 　 Ｂ。位置 　 　 　　 　 　C．方向
3． ㎜,则允许该轴线对基准中心平面的偏离量为 　Ｂ 　。
A．０。１㎜　 　 　　 　 　 　　　 B．0。05㎜ 　 　 C．㎜
4. 几何未注公差标准中没有规定 　 Ａ 　 的未注公差，是因为它可以由该要素的尺寸公差来控制.
A．圆度 　　 　　 　 Ｂ。直线度 　 　 C．对称度
５. 对于孔，其体外作用尺寸一般 Ｂ 　其实际尺寸,对于轴，其体外作用尺寸一般 A 　其实际尺寸.
　 　　 　 　　 B．小于 　 　　　 Ｃ．等于
3．4 ，

题　 3。4 表
几何公差课后****题
几何公差课后****题
几何公差课后****题
序号
公差项目
公差带形状
公差带大小
解释（被测要素、基准要素及要求）
①
圆柱度
同心圆柱
半径差０。01