文档介绍：1. 老师，您好！
表示对老师的尊敬
老师好在哪里？
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崇高　浸透　一项　辛劳
涌起　塑造　朝霞　编织
茁壮　衷心　祝愿　智慧　闪耀　创造　波涛心血　蕴含　笑语盈盈情不自禁
字词关
2
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
编织崇高浸透创造智慧
塑造朝霞辛劳祝愿波涛
5
在昨天与今天之间铺设大道，
在现实和理想之间架起金桥。
过去的历史
现在
未来
“铺设大道”和“架起金桥”是一种形象的比喻，老师给同学们铺设起一条昨天与今天的知识的大道，架起的是一座立足于现在，展望于未来的金色桥梁。说明老师对每个人的成长起着架桥、铺路的作用。
6
在昨天与今天之间铺设大道，　　在现实和理想之间架起金桥。　　啊，教师的事业多么崇高！　　古今中外，　　哪个人的成长不浸透着教师的心血！　　地北天南，　　哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！　　每当看到时代在飞速地前进，　　我心中就涌起感情的波涛：　　老师，您好！
最高尚，最受尊敬
包含充满
从哪儿看出教师的事业是崇高呢？
7
啊，教师的事业多么崇高！
老师通过传播知识，教书育人，培养了一批又一批的人才，推动了人类的进步，社会的发展。
8
古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
反问句
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古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！
地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
每个人
每一项
古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！
地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
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