教师培训新班主任入职培训课程PPT课件.ppt

文档介绍：班
主
任
如何做好班主任
延迟符
宣讲人：XXX
目 录 CONTENTS
科学管理取决策
身怀“五心” 是法宝
阳光智慧为先决
壹
身怀“五心” 是法宝
01
STEP
责任心
02
STEP
宽容心
03
STEP
公平心
04
STEP
爱 心
05
STEP
细 心
身怀“五心” 是法宝
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班主任的职责
关心爱护学生，引导教育孩子
责任心是班主任做好工作的前提
教师的威信首先建立在责任心上
身怀“五心” 是法宝
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班主任的宽容心就是要宽容学生的不足，古语说“人无完人，金无足赤”。但宽容应有一定限度，过度了就成了纵容
宽容心是给后进生的一剂良药
身怀“五心” 是法宝
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公平心是能得到全班同学的爱
身怀“五心” 是法宝
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爱心是班主任走进学生的法宝
体弱生爱在关心
过失生爱在信任
向师生爱在珍惜
个性生爱在尊重
进步生爱在赏识
病残生爱在得体
屡错生爱在耐心
背师生爱在主动
普通生爱在鼓励
后进生爱在鞭策
身怀“五心” 是法宝
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细心的注意自己的学生，才能真正的了解他们，从而的引导他们
细心是做好班主任工作的助手
身怀“五心” 是法宝
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贰
阳光智慧为先决