企业6S管理培训课程PPT课件.pptx

文档介绍：您的公司名称
YOUR CONPANY NAME
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讲师：代用名
日期：XXXX
企业6S管理培训
适用于生产部门/公司培训/企业培训/安全生产
CONTENTS






Part 01
整理
全面检查
制定“要”和“不要”的判别基准
按基准清除不需要的物品
决定不需要物品的处理方法
每日自我检查
请您把如下东西请出工作台
报纸、杂志、茶杯、无用书籍、***、书包、围巾、……
请您把如下东西请出车间
由设备拆下的包装箱、私用车辆、与生产无关的旧物品、运动器具、旧的无用家具、垃圾、废报纸杂志、废零件…...
请您把如下东西请出办公室
外衣、私用物品、饭盒、水果、点心、运动鞋、棋类……
请您把如下东西请出仓库
垃圾、废包装箱、废弃物、生活用品、个人用品、……
延迟符号
01
02
03
过去一年都没有使用的物品
在过去的6~12个月中，只使用一次以上的物品
在过去的2~6个月中，只使用过一次的物品
一个月使用过一次以上的物品
一周要使用一次的物品
每天都要使用的物品
每小时都要使用的物品
输入标题
制定标准
调查家底
意识培训
集中行动
废物处理
相互检查
Part 02
整顿
请替换文字
请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置，并摆放整齐，加以标识。
避免寻找时浪费时间
物品摆放一目了然（在库数量多少清楚明了，消除积压）
工作场所整齐、有序（工作好心情）
延迟符号
01
03
02
04
整顿要形成不明白的人能立即取出所要的东西的状态
对于放置处与被放置物，都要想办法使其能立即取出使用
使无用时间最小化
另外，使用后要能立即恢复到原位，没有放回或误放了马上就可以知道
要站在新人、其它现场的人的立场上来看，使得什么东西该在什么地方更加明确