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郭家店镇第二中学
学生资助政策落实情况自查报告
根据《关于做好全省基础教育家庭经济困难学生资助工作专项检查迎检工作的通知》精神，我校对2017年秋季基础教育学生资助工作落实情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
自2017年秋季以来，我校先后为在籍10名贫困学生提供了资助。我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化农村义务教育阶段家庭经济困难补助费专项资金管理，扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。实施贫困生生活补助和免费使用教科书工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实事，我们从以下几方面做起：
一、完善组织机构
组长:于春生
项目负责：王亚珍李金玲
副组长：谭立侠刘秋艳
成员：郭丽丁艳孟祥军
二、广泛宣传发动：
我们首先认真学****了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传农村义务教育免费教科书的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。
三、严格操作程序
1、制定了“贫困生资助”实施制度。
2、组建了“贫困生资助”领导小组。
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3、确定“贫困生资助”的范围和对象。
建档立卡、孤儿、城市低保、城市低收入、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养、临时特别困难 4、我校“贫困生资助”的运行程序。
建档立卡、孤儿、城市低保、城市低收入、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养、临时特别困难。
4、发放程序。
受助学生确定后，待资助费由校自行组织，制定发放花名册，受助学生和家长在发放花名册上签名。
5、规范管理健全档案
贫困生档案是我们掌握的第一手材料，必须要规范管理好。我校一向重视档案的管理。在资助工作方面，要求按资助项目，分年度归档，每个档案盒上贴上目录内容以及标签，每个档案僵归类的材料基本包括：上级部门的资助文件、名单公示、花名册、资助金发放表、受助学生递交的证明等相关材料。规范档案的管理，既是