文档介绍：视频类教学材料的设计与应用视频类教学材料是根据一定的教学大纲的要求,按照特定的教学计划,为了向特定的教学对象地进行教学,以完成预期的教学目标,而采用视频技术制作的一类教学材料,包括电视节目、录像、光盘等。通常包括:讲授型、图解型、表演型和情景型视频类教学材料的设计与应用一、视频类教学材料的媒体特性一、视频类教学材料的媒体特性 : 实物照片图片图表模型动画视频类教学材料的设计与应用一、视频类教学材料的媒体特性一、视频类教学材料的媒体特性 ,呈现事物的现象与本质特征: 变大为小变小为大化快为慢化慢为快变远为近变近为远化繁为简化简为繁化虚为实化实为虚视频类教学材料的设计与应用二、视频类教学材料的教学优势二、视频类教学材料的教学优势?以活动的视觉形象为主,声画并茂,利于记忆和学****效率的提高; ?传递情感信息真切感人,有利于进行情感教育; ?可以把教学程序与学生认知过程紧密结合,有助于学生的学****过程; ?有利于教授各种动作技能(整体、局部分解); ?有利于学生置身于真实情境之中,进行情境教学。视频类教学材料的设计与应用三、视频类教学材料的教学应用三、视频类教学材料的教学应用?集体授课视频类教学材料的设计与应用三、视频类教学材料的教学应用三、视频类教学材料的教学应用?个别化学****视频类教学材料的设计与应用三、视频类教学材料的教学应用三、视频类教学材料的教学应用?小组教学视频类教学材料的设计与应用三、视频类教学材料的教学应用三、视频类教学材料的教学应用?微格教学视频类教学材料的设计与应用四、摄像机的基本组成四、摄像机的基本组成摄像机电池电池-摄像机连线