文档介绍：数字化校园规划建设方案
数字化校园规划建设方案
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数字化校园规划建设方案
信息技术有限公司
2021年4月
目录
第1章 总论 5
数字化校园建设目的和意义 5
国内外建设现状 6
我国教育信息化建设现状 6
国外教育信息化建设 10
建设必要性 11
建设目标 11
建设规划 12
总体目标 13
业务架构 14
使用对象 18
功能结构 19
功能组成 19
功能特点 20
建设思路 21
指导思想 21
建设原则 23
建设思路 24
设计思路 26
信息标准 27
原则 27
引用标准 27
组成结构 28
编制规范 30
第2章 主要建设内容 36
基础架构 36
统一信息门户 36
统一身份认证中心 53
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公共数据交换中心 58
ESB管理平台 63
基础数据管理平台 72
应用支撑平台 78
办公自动化系统 78
综合教务管理系统 95
科技网络管理系统 111
学生综合管理系统 118
人力资源管理系统 129
资产设备管理系统 137
财务网络管理系统 146
数字图书馆管理系统 151
学报网络管理系统 154
体育运动管理系统 157
后勤服务管理系统 160
一卡通管理系统 165
网络教学平台 169
实践教学信息平台 170
教学评估管理系统 171
研究生管理系统 174
成教生管理系统 176
留学生管理系统 177
安全保障体系 178
安全组织 178
安全运行 179
安全技术 179
第3章 技术总体方案 182
技术架构 182
客户层 183
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表示层 184
业务层 186
集成层 187
资源层 189
关键行业技术 189
SOA架构 189
数据采集交换平台 192
企业服务总线(ESB) 196
数据仓库 197
工作流(Workflow)和业务流程管理(BPM) 200
运行环境 205
总体要求 205
网络规划 207
硬件配置 209
软件选型 212
第4章 应用价值 214
优化流程、提高管理效率与效益 214
教学改革、数字评估 214
决策依据数字化提高管理决策的科学化水平 215
解决信息岛问题，推进数据的集中和共享。 215
创建新型的学****环境，推进人才培养模式的改革 215
提升学校整体形象、创造新的教育和工作模式 216
高校业务流程将得到有效规范 216
避免重复建设，减少资源浪费 216
降低劳动强度，提升人员脑力价值 216
使信息处理具有实时、权威特点 217
创建虚拟大学空间，实现跨地域教学和管理 217
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总论
数字化校园建设目的和意义
在信息化浪潮席卷全球、日益渗透到社会生活各个领域的今天，数字化产业已经由原来的注重产品价格向着注重产品质量和服务方向转型，尤其是教育领域。教育涉及千家万户，教育信息化已成为为人民群众提供公平的受教育机会，解决教育资源分配不均，满足群众对发展教育的期望，推动教育在更高起点上实现更大发展的重要力量。