文档介绍：铁路运输专业认识实****大纲编写者: 铁道运输教研室编写时间: 2004 年6月课程名称认识实****英文名称适用专业铁道运输开课学期短2 课程编码考查方式考查课程性质开课单位铁道运输教研室学分6 (专科 3)时间四周(专科 2 周) 先修课程线路基础,铁路信号及通信,机车车辆及牵引计算一、实****的性质、任务及要求: 铁道运输专业的人才培养应与铁路运输生产密切结合, 加强实践性教学环节是提高教学质量、培养合格运输人才的重要一环。认识实****是学生在学完基础课程、专业基础课程之后,为学****专业课打好基础的一个重要的教学环节。其目的是让学生通过接触铁路现场, 增强对铁路机车、车辆、线路等设备的感性认识; 初步了解目前铁路运输形势和运输工作者的作用; 熟悉铁路各主要生产部门(车、机、工、电)的作用及生产过程。为后续专业课程的学****做准备。二、实****内容: 第一部分-行车: 接发列车作业:车站发车作业的程序,车站接车作业的程序。列车技术作业: 车辆技术检修作业, 货运检查及整理, 车号员检查、核对现车, 车列及票据交接,机车的换挂,运转车长准备发车及发车。调车作业: 解体调车、编组调车、取送调车、摘挂调车、利用牵出线调车, 利用驼峰调车。车站的分类、技术站的布置类型、车场的分工, 到发场与编组场线路的固定使用。车站线路的类别及功能,车站作业计划编制与调度指挥。第二部分-货运: 货运设备:装卸线及其应用,场库设备,装卸机械及设备。货运内勤作业:计划、承运、制票。货运外勤作业:整车到发、零担到发、零担中转、集装箱及作业。第三部分-客运: 客运设备:客运站、客运技术站、候车室、售票处及其它客运设备。旅客发送作业,旅客到达作业。旅客服务工作。行李与包裹业务。第四部分-机车: 蒸汽机车、内燃机车、电气化铁道的供电系统与电力机车的基本构造, 机车检修, 机车运用与运输工作的联系及配合,列车超速防护及机车“黑匣子”第五部分-车辆: 客车与货车的主要种类、名称、代号及用途。车辆的基本构造:走行部、车底架,车体,车钩缓冲装置、制动装置。车辆的检修:定期检修(厂修、段修、辅修) 日常维修(技术检查、故障处理) ,轴温检测设备的功能。车辆检修与运输工作的联系及配合。第六部分-工务: 铁路线路的平面和纵断面。路基和桥隧建筑物:路基、桥梁、涵洞、隧道。轨道:轨道的组成(钢轨、联结零件)轨枕、道床防爬设备、道岔的构造及种类。线路的经常维修、中修与大修业务。工务工作与运输工作的联系及配合。第七部分-信号及通信: 信号:色灯信号机的构造、布置联锁:电气集中联锁,微机联锁闭塞:半自动闭塞,自动闭塞。平面调车设备。机车信号设备。调度集中。铁路专用通信。电务工作与运输工作的联系及配合。三、实****方式: 为了使认识实****得以顺利进行和达到预期目的,对认识实****各项工作要求有如下几点: 1 、关于实****准备:实****之前应确定实****方案,尽早做好准备工作。 2 、关于实****安排:认识实****既要考虑教学的要求,又要符合实****单位的具体规定。在不影响实****单位正常工作的前提下, 把认识实****与专业知识的学****紧密结合起来, 聘请现场专家对有关问题做报告,使学生对铁道运输业有更深一步的了解。 3 、关于实****指导:在实施集体实****方案下,由实****指导教师负责整个实****工作,具体的实****指导工作还要请实****单位的专业人员共同参与。指导教师的工作主要是督促检查学生的实