（新路径）三年级英语上册 Lesson J How Old Are You？ 教学教案.doc

文档介绍：〔新路径〕三年级英语上册 Lesson J How Old Are You？ 教学教案
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教学共案
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教学内容
Lesson J  How Old Are You?
教
学
目
标
1 能听懂会说基数词6—10， 要求发音准确，理解词义， 语调自然流畅。   2 有节奏地朗读小诗，愉快地用英语做游戏。    3通过实物和卡片，使数字和实物之间建立联系进行学****并通过多种游戏培养学生的想象力、记忆力和注意力。
教学重点
能听懂会说基数词6—10， 要求发音准确，理解词义， 语调自然流畅。 
教学难点
通过实物和卡片，使数字和实物之间建立联系进行学****并通过多种游戏培养学生的想象力、记忆力和注意力。
教学准备
1 Some word cards.
2 A tape and a recorder.
教学过程
I Warm-Up
1 Greeting.
T---Ss,   In Pairs.
2 Let’s sing.  Who are you?
3 Let’s chant.  Numbers   Clap, You And I
4 Guessing Game.  How many?  让学生看图后，猜数。(最后一张的个数为6。)
II Presentation
1 教学six.
结合上面的游戏，学生猜后，带着学生一起数：One, two, three, four, five, SIX.
教读，指名读，分组读。
2   同法完成7—10的教学。
Listen and show your fingers.
III Practice.
1 Listen and number.
2 Pair work.   Guessing Game.
  一人在另一人手上写数，让其猜