文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 6
随笔感言研修感悟
研修感悟
——有时,空白也是一种美
所谓“空白”,就是指空着,没有被填满或没有被利用得部分。在绘画艺术中就有一种美叫空白美。那么在我们的教学中也有一种方法能以此为鉴,称之为——“空白”艺术。
1、整堂课都是知识的传授,极易导致学生生理和心理的疲劳,引起学生“分心”现象,而留下空白点,学生可以得到积极的休息,由听转为思。
2、从记忆原理看,“满堂灌”的教法,学生容易记住,因为缺乏学生自己的理解,而留下空白点的课,学生由被动的接受者成为了主动的参与者,实际记忆效果好。
3、从创造和想象原理来说,留下空白点的课更容易使学生荡起想象的浪花,激起好奇的涟漪,从而引发探索的欲望。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 6
可见,只要课堂空白留得恰当,不仅不用担心学生理解不了,而且学生的理解能力还会在这个过程中不断得到提高。
第二篇:随笔感言研修感悟研修感悟
——有时,空白也是一种美
所谓“空白”,就是指空着,没有被填满或没有被利用得部分。在绘画艺术中就有一种美叫空白美。那么在我们的教学中也有一种方法能以此为鉴,称之为——“空白”艺术。
1、整堂课都是知识的传授,极易导致学生生理和心理的疲劳,引起学生“分心”现象,而留下空白点,学生可以得到积极的休息,由听转为思。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 6
2、从记忆原理看,“满堂灌”的教法,学生容易记住,因为缺乏学生自己的理解,而留下空白点的课,学生由被动的接受者成为了主动的参与者,实际记忆效果好。
3、从创造和想 ……此处隐藏3888个字……分重要的作用。因此,教师应当结合教学内容,设定出利于学生参与认识的教学环节,帮助学生克服机械记忆的学****方式,让学生的学****过程在民主的氛围中探索和发现问题,使学生的主体地位得到真正落实,进而提高学生自主学****能力。
二、引导学生参与教学活动,让课堂活跃起来。
新课改要求教师增强服务意识,转变学生的学****方式,让学生参与教学过程。为了鼓励学生积极参与教学活动,帮助学生用内心的体验与创造来学****数学,在我们备课时不仅要备知识,而且要把自己知道的最多、最好、最生动的东西教给学生,还要考虑如何引导学生参与,以什么样的形式能给学生带来最大的思考空间;怎样提问,在什么时候提什么样的问题等等
三、培养学生的数学思维能力,开发学生的智力。 培养和发展学生的数学思维能