文档介绍：学生行为养成
四道弯子第一小学 刘艳华
著名教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的****惯……"****惯是素质的重要内容，良好的****惯可以使人终身受益。为让学生养成一系列的良好行为****惯，特制订行为****惯养成计划如下：
一、工作目标 
1、通过“礼仪****惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 
2、通过“生活****惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好****惯，提高学生的生活能力。 
3、通过“学********惯”教育，教会学生科学的学****方法，提高学****效率，促进学生文化素质的提高。 
4、通过“节俭****惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好****惯。 
二、主要内容：
1、站队集合。
1）按照学校要求做到快静齐，每次体育课站队时、放学路队、升旗队伍时体育委员把队伍整顿好。
2）上学、放学时，家长将车停放路口处接送学生。
2、课间纪律：
1）下课时，把课前准备做好，人走凳归位，不得在教室里疯打闹或大声喧哗。
2 ）下课立即去厕所，不要在校园内玩耍，不到危险的地方。
3 ）下雨天，不能在操场上逗留，更不能特意到水湾处踩水玩。雨天用完雨伞要及时收起来，不能拿在手里玩。
4、礼仪常规：
1）下课时，见到任何一位老师都要很有礼貌的鞠躬问好。问好时要双脚并拢站好再问好，不能边跑边问，这样很不礼貌。
2）路上见到老师同学也要主动打招呼。课间活动时要文明有礼，不能随意打扰同学的活动游戏。
3）上课回答问题先举手，跟老师说话要起立。
4）进老师办公室打报告，得到许可后方可进入。在办公室里不管你要干什么，不能随意翻动任何一位老师的东西，不得大声喧哗或嬉笑。
5）尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳； 接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”； 
6）上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向； 吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”； 
7）关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动； 
8）有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语； 
9）进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见
”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行； 
5、卫生和勤俭节约****惯
1）下课时，在教室或操场的任何一个地方见到纸