文档介绍：孩子-我想对你说
孩子-我想对你说
孩子-我想对你说
孩子,我想对你说
儿子：
你长到这么大，我们还从来没有用书信的方式交流过，可能是因为你还从来没有离开过我们的身边,可能也更是因为爸爸妈妈和你一直都是无话不说的好朋友。在家里，不管是谁的快乐,大家都一起分享;谁有了烦恼,，当我今天拿起笔的时候，“唠叨”化为文字的时候，你更能静下心来,体会到父母的良苦用心.
这次期中考试，你没有考好。考完试回来的那天，,一向乐观的你，那天晚上破天荒地在床上辗转到很晚。这些，坐在客厅里的我们都知道，所以我们并没有批评你，而是希望你自己能从失败中找到不足,迎头赶上。但是，我还是认为盲目的自信和鼓励并不是有效的方法，只有真正踏实下来，找出问题的症结,，自从上初中以来，你虽然也逐渐适应了新的环境和生活，但是成绩一直起伏较大，不太稳定。怎么样才能做到行之有效地学****夯实基础，稳步提升，一直是困扰我们的实际问题。带着这个困扰，我参加了家长学校的学****确实受益匪浅。尤其是在第三次讲座中，三位有着多年教学经验的任课老师详细讲解了目前的教学安排和学****方法。其实,在学****中起着决定作用的不外乎两个因素，一个是方法，，咱们就结合老师的讲解来分析一下，看看咱们的差距到底在哪里?
学****方法
(一）、语文
初中以来,。我想,这与你幸运的遇到了一位非常棒的又极富感染力的老师不无关系。
孩子-我想对你说
孩子-我想对你说
孩子-我想对你说
而且，在这次吴翠红老师的讲解中我也发现了你在语文学****中存在的问题，这可能也是你的语文成绩一直不能名列前茅的症结所在吧。在初中语文的教学中，试卷结构与小学发生了不小的变化，日常知识的积累与运用只占2５%(在小学,这可是你的强项啊）；而你较弱的阅读理解和写作表达分别占了３5％和4０％.不过没关系，找到了问题所在咱们就可以有的放矢了。怎么解决呢？打开你的书包吧，常规积累本、随笔素材本和训练与检测阅读练****是帮助你制胜的法宝啊。是的,你每次都按时做，但是,敷衍地做和用心地做是完全不同的。记住老师提出的要求了吗，如果忘记了爸爸妈妈再给你重复一遍：字迹工整美观;页面充实整洁;内容认真细致;学****主动系统。每天写完作业按照这个要求检查一下，我相信你的语文学****会有质的飞跃。还有,负责任的老师也给家长提出了要求,那就是:查阅、坚持、规矩和明察。为了我们最爱的儿子，我们相信自己一定会坚持做下去的。
另外再说说读书，你有着很好的阅读****惯，让爸爸妈妈很欣慰,在这里就不多说了。但是,怎样才能在大量阅读的同时,更好地汲取书中的营养与文笔,对目前语文的学****有更大的帮助呢？吴老师介绍了一个经验,我认为对你有很大的帮助:左手拿书，右手拿笔。那么，你左手的书有了，右手呢,是不是一直缺点什么？如果你左手的书永远都是别人写的,而你只是一个读者，那么你右手的笔在圈点、评论、和摘抄的过程中就是在把书中的所有精华变成自己的啊！这才是有价值的读书，而不是把读书变成浮光掠影的过场而已！另外，作家刘墉也在他的文章中介绍了读书的方法：积极地读书,读积极的书；有系统地读书,读有系统的书。前者你做的不错