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机床拆装及测绘实训指导书.doc

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文档介绍:普通机床拆装与测绘
技能实训指导书




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二○一○年八月

目 录

绪 论 1
一.实训目的和要求 1
1.实训目的 1
2.实训要求 1
3.常用拆装工具的正确使用与保管 2
二. 内容及学时分配 2
三.考核标准及方式 3
四.实训总结及实训报告指导 3
学习情境一 车床部件的拆装 4
工程一 主轴箱的拆装 4
一 实训目的 4
二 设备和工具 4
三 实训内容 4
四 实训步骤 9
工程二 进给箱的拆装 9
一 实训目的 9
二 设备和工具 10
三 实训内容 10
四 实训步骤 10
工程三、溜板箱的拆装 11
一 实训目的 11
二 设备和工具 11
三 实训内容 11
四 实训步骤 11
工程四、刀架尾座的拆装 12
一 实训目的 12
二 设备和工具 12
三 实训内容 12
四 实训步骤 13
学习情境二 车床的装配 13
一. 普通车床的构造 13
二.机床装配工艺和考前须知 13
三.机床的调整 14
四.试机 14
思考题 14
机床拆装习题 15
参考文献 15


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绪 论
为了加强学生的实践动手能力,提高理论知识水平,更好地学习认识机床,特安排学生三周的普通机床拆装技能实训。主要针对CA6140型车床进展拆装。使同学们对CA6140型车床有一个比拟全面的理解。增强感性认识。
通过机床拆装与测绘训练,使学生了解机床构造及传动方式,零部件的作用及连接方式。提高学生识图能力。熟悉装配的概念及部件的拆装方法。熟练掌握常用装配工具的使用方法,根本掌握零部件拆装的操作方法。培养学生严谨、细致的工作态度,科学有效的工作方法。
一.实训目的和要求
1.实训目的
1〕专业能力目标
〔1〕 能执行与职业活动相关的保证工作平安和防止意外的规章制度;
〔2〕 能看懂机械设备技术文献、设备主要部件功能及装配图;
〔3〕 能根据机械设备的构造特点,制定机械设备拆卸与装配工艺规程,选择正确的拆装方法,对固定机构、传动机构、轴承和轴组机构进展正确的拆卸与装配;
〔4〕 能进展零件测绘,根据测绘数据绘制标准零件图;
〔5〕 能正确选择和标准使用机械设备拆装工量器具;
〔6〕 能合理选择和正确使用机械设备精度检验设备、仪器和工具及保养方法;
〔7〕 能对机械设备进展总装配、调整、试车及精度检验
2〕方法能力目标

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能通过多种途径、运用多种手段收集完成工作任务所需要的信息,并对信息进展整理和分析;
〔2〕能自主学习、独立思考、善于分析、总结工作中的经历,吸取失败的教训,到达举一反三,能力迁移的目标;
〔3〕能通过工具的使用、设备装调的过程,形成一定的空间感、形体知觉及良好的动作协调能力。
3〕社会能力目标
〔1〕能有求真务实、认真工作的态度,爱岗敬业的职业道德;
〔2〕 能认真细致地观察事物,善于思考分析,及时化解不利因素,保持良好心态,尽快适应工作环境;
〔3〕能与他人正常交流和沟通,具有合作意识,适应团队工作,并能组织和解决工作中出现的问题;
〔4〕具有较强的社会责任感,良好的节能环保意识和文明生产习惯。
2.实训要求
〔1〕实训应完成课程规定的各项教学内容,应以学生独立操作为主,结合示范讲解的方式进展;
〔2〕实训期间,应模范遵守各项规章制度,严格劳动纪律,在教师的指导下严格按照操作规程进展操作,杜绝任何设备及人身事故的发生;
〔3〕工量具要保护使用,负责保管、保养,必须按要求整齐,有序的摆放,不准堆放,混放;

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〔4〕实训完毕时,擦净精细量具并保养,清刷量具盒工具,经检查清点前方可离去;
〔5〕保护室内一切设施和设备,保护工量具,对损坏、丧失的按学校规定赔偿;
〔6〕严禁在实训场地内喧哗、吵闹、做与实训无关的事;
〔7〕实训完毕后,每个学生应独立完成实训报告的撰写。
3.常用拆装工具的正确使用与保管
11) 每一个同学都应熟练掌握所用工具名称,规格和用途。
2) 工具使用完毕和一天工作完毕后,要清点工具,并将工具擦干净,然后分类整齐摆放在工具柜。
3) 工具由各组保管好,使用时不要相互乱扯。
4) 实习完毕应按工具明细表进展核对,然后交还教师,如果有损坏,丧失都要按学院工具赔偿条例处理。
二. 内容及学时分配
学习
情境
工程
实训内容
参考
学时


一、主轴箱的拆装

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上传人:相惜 2021/10/21 文件大小:2 MB

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