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托育类教育机构装修标准和要求.doc

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文档介绍

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托育类教育机构装修标准相关准则
目录
定位要求
选址标准及基本功能
各功能布局要点
安全标准
噪声标准
采光标准
空气质量标准
八、 构造标准
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一、 定位要求:
班级设置:
全日制托班: 班额配置15人/班,配置午休。
:暂无
二、选址标准及基本功能:
1、选址要求:
、油气站、医药厂、农贸市场、餐饮后场、火车道轨、城市快速道等污染源及噪声区,并满足有关卫生防护标准的要求;
≥6M,不宜有密集行道树遮挡;

,独立疏散楼梯;

,但应有防护设施;



基本功能及面积使用指标:
案场标准
功能
数量
面积(m2)
备注
净高(m)
接待门厅
1
≥20 m2

谈单区
1
6 m2
使用总人数4人

家长等候区
1
10 m2
使用总人数10人

独立储藏
3
8-15 m2
根据班额配置一定数量独立储藏室

托班教室
2
30-40 m2
每班使用人数15人

儿童活动区
1
10-20 m2

洗手间
1-2
10-20 m2
独立儿童卫生间及5 m2***

厨房备餐
1
10 m2

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洗消间
1
3 m2

教师办公
1
10 m2
有条件的配置

三、各功能布局要点
接待门厅
门厅需设置接待台及logo背景墙,logo背景墙宽度不小于2M,配置液晶电视;
谈单区
靠近教师办公室布置,配置1桌3椅,开放式设计;
家长等候区
宜就近接待区布置,每组配置1桌3椅,设置WIFI,设置照片墙,PS:可与谈单区共同使用同一区域;
教师办公
教师办公兼顾家长投诉处理,宜就近接待门厅布置,配置1桌3椅,PS:有条件则配置;
厨房备餐
配置冰箱1台、双眼燃气灶台1只、消毒柜1台、台盆2只,加工区与碗具洗消区,如无法满足餐饮条件,则应配置相关用电类厨房家电。
卫生间
***卫生间应与幼儿卫生间单独设置,儿童卫生间宜邻近教室。
,卫生间宜须有有良好的通风条件。
~,~,~。台盆镜整体布置。
×.070m,~,,并加设幼儿扶手。
洗消间
有条件得配置,可配备洗衣干衣设备。
儿童活动区
宜就近接待门厅设置,墙面设置度不低于1 M软包,20mm厚地胶垫。
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