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2014年考研教育学试题：选择题

2014年考研教育学选择试题已经公布，具体内容请广大考生及时查看如下，尽请关注！
单项选择题：l45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1. 教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性，特别强调这一观点的教育学流派是
A. 实用主义教育学
B. 文化教育学
C. 实验教育学

2. 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类，“教育是对人心灵的陶冶”属于
A. 教育的描述性定义
B. 教育的纲领性定义
C. 教育口号

3. 以下判断不能说明教育相对独立性的是
A. 教育是个体向社会上层流动的助推器
B. 教育具有自身的特点和规律
C. 教育发展具有连续性和继承性

“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育学是

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C. 苏霍姆林斯基

，“一切教育的真正目的，是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展”这种教育目的是属于

C. 文化本位论

C. 三轨制

《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中，不正确的是
，注重教学内容的现代化

C. 强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用

8. 倾向于废除直接教学，废除考试的教学课程流派是

C. 人本主义教学理论

9. 体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停的跟司机说笑话，接着可能发生什么?”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事活画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生
A. 置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求
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B. 设身处地，丛参与者的立场感受他人的处境和需求
C. 设身处地，丛参与者的立场预估人际行为后果
，从旁观者的立场估计人际行为后果
10. 某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷等信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学，根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了
A. 儿童利益原则
B. 尊重儿童权利与尊严原则
C. 无歧视原则

，为应对知识经济的挑战，我国开始特别重视
A. 培养学生创新精神和实践能力
B. 学生全面掌握基础知识和基本技能
C. 发展职业教育

12. 我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化，一方面是为了满足社会对人才的多元化需求，灵异方面是为了适应高中学生发展的
A. 顺序性