011数学教学活动流程设计方案 3.doc

文档介绍：吴起县城关小学数学教学活动流程设计方案
课题
被除数中间有0和末尾有0的除法
班级
三（ ）班
编号

时间
备课人
高德玲
审核人
学****目标
1、理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间、末尾有 0的除法
正确地掌握简便写法的书写格式。；
重难点
0除以任何不是零的数都得0。
教学准备
ppt课件
教学
环节
时间
分配
活动内容
导学策略与方法
自
主
探
究
5
分
复****br/> 口算：
36÷3= 50÷5=
29 + 0 = 3 x 0 =

35 - 0 = 20 ÷ 2=
0÷10= 0 ÷ 23
首先独立完成，再同组交流。
集体订正

尝
试
应
用
15
分
出示例6：
 
3个月用电数
平均每月用电数
李 思
309
万 青
420
：李思平均每月用电多少千瓦时，该怎样列式？
列式： ______________
2、组织学生分组研讨如何解决问题。
：根据一位数除法的笔算方法，除到被除数的哪一位就要在哪上写上商，所以这一道题的0要写在十位上，这个0不能不写，他起占位的作用。


。


展
示
交
流

10
分
.竖式计算下列各题
根据一位数除法的笔算方