123创新教学方案模板5.doc

文档介绍：
华文个性化教学设计教案
教师姓名
陆燕婷
上课日期
学生姓名
年级
学科
课 题
学****目标
教学重点
教学难点
教学过程
选出不同类单词 (每小题二分)
（ ）. dog B. cat C. roof
（ ）. see B. hear C. touch
（ ）. car B. cage C. bus
（ ）. grey B. hair C. yellow
（ ）. hot B. cold C. hard
二、读一读，选出划线部分发音不同的单词(每小题二分)
（ ）1. A. cake
（ ）
（ ）
（ ）4.
（ ）5.
（ ）6.
（ ）7.
（ ）8.
（ ）9.
（ ）10.
三、反义词搭配(每小题二分)

（ ） A. thin （ ）5. big E. smooth
（ ） B. new （ ）
Ⅲ听音，选择你所听到的句子。（共10分）
( ) 1. A. He is in the library. B. He is in the hall.
C. She is in the library.
( ) 2. A. Can you hear a noise? B. Can you hear a voice?
C. Can you hear me?
( ) 3. A. This is Danny’s drum. B. This is Peter’s drum.
C. This is Kitty’s drum.
( ) 4. A. Whose bag is it? B. Whose brush is it?
C. Whose pencil is it?
( ) 5. A. Put the tail in the donkey. B. Put the tail on the donkey.
C. Put the tai