文档介绍：高二物理教学打算
高二物理教学打算
一、指导思想
以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实根底知识，构成根本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践才能为目的,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学方式，优化课堂教学构造,深化推进课程改革,全面提高物理教学质量。
以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导，发扬“团结敬业务实创新”的科组精神，认真施行高中新课改、全面完成教学教研任务。
二、任务目的
1、前瞻性：
突出“以人为本”的原则;以全面提高学生的根本素养为根底，以培养学生才能为中心，以培养学生创新精神和实践才能为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生才能的开展，既强调经历力、思维才能等智力要素的开发，又注重动力、兴趣等非智力要素的培养;既注重学法的指导，又鼓舞学生自主探究，使学生的思维才能和应用才能不断开展，促进学生整体素养的提高。
2、突出创新性
创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，制造性地使用教材，把培养学生学****兴趣，挖掘学****潜力，提升学生综合素养放在首位。在打算安排设计上，认真贯彻我校的三五五教学理念，力求凸现时代性、探究性和开放性，为学生提供一个联络实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神和实践才能。
3、注重有用性
打算与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。
4、讲求科学性
教学要符合学生的认知要求，正确处理获取知识和培养才能的关系，力争稳固课本知识的前提下，加大培养力度，所选题材力求开放，利于学生夯实根底，又利于学生创新思维和发散思维的构成。
三、详细工作措施
1、学****新教材：每个老师要认真研究新教材，掌握其体系，把握其规律，运用新教材的材料进展教学，实在做到：备课有底，教学有数，指导有法。
2、探究新教法：结合我校“三五五”教学改革方法，在教学中，一方面要汲取传统教法的精华,另一方面积极探究****惯当前情势****惯本校学生实际的新教法。当堂训练要精华,用多种辅助手段和设备进展教学、做好实验教学，注重实验法教学。
3、加强对物理作业的指导：注重教学过程的科学性，标准性。要求学生做到的本人一定要先做到，强调解题过程,物理思路明晰、书写格式标准，这是构成严谨的逻辑思维才能的必要过程。
4、注重教学研究，集体备课。备课前，先进展集中交流，取众人之长，分析好教材;个人再依照本班实际，作适当调整，写好教案;.互相间进展课堂观摩，交流意见。真诚的协作，也有利于提高全校学生的物理成绩。另外做到:①要求每位老师每周听一节课;②每周向组(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得讨论的真实咨询题;③每学期上一节校级研讨课;
5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素养教育的要求，应做好演示实验和学生实验，实在培养学生的实验才能，实验做完后利用实验课件回放稳固,加深印象。
高二物理教学打算
一、精讲精练
为了达成目的和打算,首先确实是要提高上课和作业的效率。作为老师首先就要讲清晰,如此的目的是为了让学生理解、听明白,学生只有会本人解题才能说明已经听明白了,因此要对标题编排、讲解