文档介绍：二年级
数学知识
思维导图
二年级数学知识树
数与代数
空间与图形
统计与概率
实践与综合应用
数的运算
探索规律
数的认识
常见的量
图形的认识
测量
图形与
变换
图形与
位置
我长高了
看一看
摆一摆
剪一剪
有多重
100以内的加减法笔算、估算
万以内的加法和减法口算、笔算、估算
表内
乘法
表内
除法
万以内数的认识
厘米
和米
克和
千克
认识
线段
用厘米尺、米尺测量
对称
轴对称
镜面
对称
从不同位置观察物体
简单的组合思想和逻辑推理方法
图形和数的排列
认识角
统计知识
统计活
动初步
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第一单元
统一长度单位
例1 统一长度单位
例3认识米和
用米量。
例4认识线段和
量画线段
例2认识厘米和
用厘米量
初步建立１厘米、
１米的长度观念。
知道１米＝100厘米
学会用刻度尺量
物体的长度。
培养学生估量
物体长度的意识
估量长度，
建立长度概念
线段特点
量线段
画线段
第二单元
100以内的加法
和减法（二）
两位数
加两位数
两位
数减两位数
例4加减法估算
连加连减
加减混合
例3进位加法
例1例2 不进位加
例2例3例4退位减
例1不退位减
例1连加
例2 连减
例3加减混合
整理与复****br/>实践活动：我长高了
第三单元
角的初步认识
例1 认识角
例3认识直角。
例4画直角
例2画角
先画一个顶点
从顶点出发向
不同方向画
两条射线
什么是直角
注意直角符号
什么是角？
一个顶点两条边
判断直角方法
和画直角方法
第四单元
表内乘法（一）
乘法的初步认识
2-6的乘法口诀
例3感知用乘法
比较简便
例2 2的乘法口诀
例15的乘法口诀
例4 4的乘法口诀
例5 乘加乘减
例3 3的乘法口诀
整理与复****br/>例2乘法算是名称
例1乘法意义
例6 乘法应用题
例7 6的乘法口诀
第五单元
观察物体
例1观察物体
例2 轴对称
会减轴对称图形
认识轴对称图形
例3 镜面对称
从不同位置观察
物体形状不同
要全面观察
会画对称轴
会在方格纸上
画对称图形
镜面对称（动作相同，
左右相反，
上下相同）
湖面对称
第六单元
表内乘法（二）
7的乘法口诀
例5 8的乘法口诀
例3建立一个数的
几倍是多少的
计算思路
例4解决问题
例6 9的乘法口诀
例2初步理解一个数
的几倍是多少
例1经历口诀
编制过程
整理与复****br/>编制9的口诀
乘法口诀表
编制8的乘法口诀
实践活动：看一看摆一摆