五年级下数学分数的意义 ppt课件.ppt

文档介绍：分数的意义
五年级下数学分数的意义
分数的产生
五年级下数学分数的意义
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
把桌上的东西平均分给两个同学。
1
2
1
2
1
2
我能分到 个
每人平均分到＿＿ 个 ， ＿＿ 包
五年级下数学分数的意义
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
五年级下数学分数的意义
你能举例说明 的含义吗？
五年级下数学分数的意义
把一把香蕉或四根香蕉看成一个整体，把它平均分成四根，其中的一根就是它的：
五年级下数学分数的意义
把8个面包看成一个整体，把它平均分成四份，其中的一份就是它的：
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