文档介绍：兰亭集序
1 . 学****本文状物写景技巧，体会作者写景言简意赅、妙趣天成的特点。
2 .体会作者由“乐”到“悲”的思想感情的变化，从山水中感悟人生哲理。
学****重点
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
王羲之，东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人，居会稽山阴。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。十二岁时经父亲传授笔法论，小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学****后博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学****兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。
东晋永和九年(353)三月初三，王羲之和当时名士孙统、孙绰、谢安、支遁等41人，为过“修禊日”宴集于此，列坐于曲水两侧，将酒觞置于清流之上，飘流至谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒三觞。这次聚会有26人作诗37首。王羲之为之作了一篇324字的序文，这就是有“天下第一行书”之称的王羲之书法代表作《兰亭集序》。兰亭也因此成为历代书法家的朝圣之地和江南著名园林。
背景：
兰亭在绍兴城西南的兰渚山下，相传越王勾践曾在这此种过兰花，汉代为驿亭所在，因名兰亭。
只为当时士大夫，务清谈，鲜实效，一死生而齐彭殇，无经济大略，故触景兴怀，俯仰若有余痛。但逸少旷达人，故虽苍凉感叹之中，自有无穷逸趣。
————《古文观止》
第二段：作者由和朋友的欢乐相聚联想到人生的际遇和时光的短暂，字里行间充满流连忘返的惆怅和对盛事不常的无奈。朗读时体会作者心境的变化 ，语调由第一段的清新明快而趋于和缓。
第一段：调应清新明快。
第三段：以陈述语气朗读。
朗读
会稽（kuài jī） 趣（qū通“取”）舍（shě）万殊 放浪形骸（hái） 感慨系（xì）之 终期（qī）于尽 兴（xīng）感之由 临文嗟（jiē）悼
理清文章思路：
时间 地点 事由 人物
环境 活动 天气 活动
永和 癸丑
暮春
兰亭
修禊
群贤 少长
崇山峻岭 茂林修竹
清流激湍 映带左右
引以为流觞曲水
列坐其次 一觞一咏
足以 畅叙幽情
天朗气清 惠风和畅
仰观宇宙之大
俯察品类之盛
游目骋怀
极视听之娱
信可乐也