文档介绍：2001 年考研政治理论试题(文科—论述题)

四、论述题(共 2 题,每题 10 分,共 20 分)要求论述紧扣题意,合乎逻辑。将答案写在答题纸相
应位置上。
34、诺贝尔将获得者、华裔科学家丁肇中在谈到他的科学体会时说:“20 世纪 70 年代,人们已经
知道所有的粒子是由 3 种夸克组成的。我的问题是,为什么只有 3 种有夸克?为了寻找新夸克,我
决定建造一个高灵敏度的探测器。当时所有的人都认为只有 3 种夸克,因为 3 种夸克可以解释所有
的现象,所以这个实验被费米国家实验室和西欧核子中心拒绝了,认为是不可能的。1972年到 1974
年间,我们在布鲁克海文国家实验室用一个比较低能的加速器来做这个实验,终于发现了一种新的
夸克。这就表示,以前说只有 3 种夸克的观念是错的,有第四种夸克。有了第四种,就有可能有第
五种、第六种。把以往的观念改变了。”(见 2000 年 5 月 2 日《人民日报》)
上述科学发现过程在认识论上对我们如何发现和发展真理有哪些启示?
答案要点:
(1) 实践是检验真理的来源和检验真理的标准。人们对物质结构的认识来源于实践,关于物质结
构模型的理论是否正确只能通过实践来检验。(2 分)实践标准既有绝对性,又有相对性。“3 夸
克模型”是当时条件下人们实践所形成的真理性认识,然而实践标准本身又是不断发展的,丁肇中
博士进行的新的实验,提出了由 4 种夸克组成基本粒子的新理论,取代了旧理论。(3 分)
(2) 在发展着的实践中,人们对真理的认识是无止境的,永远不会停留在一个水平上。4 夸克理
论的发现,也没有结束真理,还会有 5 夸克、6 夸克等等新理论。(2 分)
(3) 人们要发现和发展真理,必须充分发挥主体能动性,发扬创新精神,不要被已有的理论
和实践所束缚,敢于对现有理论提出质疑,善于思考,敢于实践,创造出新的理论与新的事物。(3
分)

35、世纪之交、中央作出了实施西部大开发的战略决策。试述中央在此时作出实施这一战略的依据,
以及对我国经济、社会发展的重大意义。你认为在实施这一战略过程中,应该处理好哪些关系?
答案要点:
实施西部大开发战略是根据邓小平“两个大局”的思想,即先时条件较好的东部地区发展起来,带
动西部地区的发展;发展到一定的时候,也就是达到小康时,又要求东部地区拿出更多的力量来帮
助西部的发展。(3 分)另外,在改革开放 20 多年的发展过程中,我国的综合国力明显增强,同时,
东、西部差距拉大的矛盾也较突出,为实现地区间的协调发展,中央在世纪之交,适时地作出了实
施西部大开发的战略决策。(3 分)
实施西部大开发战略,对于经济发展、民族团结、社会稳定以及地区协调发展和最终实现共同富裕
具有重大意义。(2 分)
在实施西部开发过程中,应处理好经济发展与保护生态环境的关系,西部与中部、东部地区的关系,
经济发展与人口的关系,政府与市场的关系等等。(2 分)
2001 年考研政治理论试题(文科—辨析题)

网友南山鸟

三、辨析题(共 3 题,每题 5 分,共 15 分)要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,
言之成理。将答案写在答题纸相应位置上。
31、随着信息时代的到来,由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。
答案要点:生产关系是社会的基本关系,它是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的
经济关系,它决定着其他一切社会关系。(3 分)网络是人们的一种交往工具,它会对社会关系产
生深远的影响。由计算机网络建立的关系可以体现人与人之间的多种社会关系,但不会成为社会的
基本关系。(2 分)
32、剩余价值的产生,既不在流通领域,又离不开流通领域。
答案要点:剩余价值是在生产过程中产生,它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动
力价值以上的那部分价值。(1 分)剩余价值不能在流通领域中产生,因为在商品流通过程中,等
价交换只是价值的变换,不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配,都不产生剩余价值。(2
分)离开流通领域,价值也不能发生增殖,因为资本家不把货币投入流通购买劳动力商品;凝结了
劳动者剩余劳动的商品不在市场上销售出去,剩余价值也不可能产生和实现。(2 分)
33、中国的新民主主义革命属于世界无产阶段社会主义革命的一部分,具有无产阶段社会主义
革命的性质。
答案要点:中国的新民主主义革命发生在俄国十月革命之后,从革命阵线上说,它不属于旧的世界
资产阶级民主主义革命的范畴,而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。(2 分)中国的新
民主主义革命主要是反帝反封建,不