保护牙齿教案.docx

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大班健康教案：《保护牙齿》
活动目标：
1、了解牙齿的重要性。
2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。
3、了解换牙的常识，学会保护恒牙，养成坚持每天刷牙的****惯。 活
动准备： 1、牙模、牙刷 ; 2、蛀牙形成的图片两张 ;
3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳 ; 活动重点：了解牙齿的
重要性，学会正确的刷牙方法。 活动难点：蛀牙形成的原因。 活动
过程：
（ 一 ） 以猜谜语的形式引出主题
1、师：今天老师请小朋友猜一个谜语，我请小朋友们猜到的小朋友上
来轻轻的告诉老师，健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨
碎，早晚用刷把澡洗。 （牙齿 ）
2、出示牙模，请幼儿讨论牙齿的作用
师：小朋友们真棒呀，一下子就猜到答案了，哪位小朋友能告诉我牙齿
有什么作用呢 ?” （ 引导幼儿发散思维， 对积极回答的幼儿给予肯定表
扬）
（ 二 ） 寻找蛀牙的原因及蛀牙的危害
1、师：我们牙齿的本领还真是大，可以磨碎食物，今天老师还带来一
张图片，我请小朋友们当小医生来帮忙，看看牙宝宝怎么了 ?（ 出示图片
1，幼儿回答 ） 2、师：原来可恶的细菌正在伤害牙宝宝呢 ! 我们再来看
看受伤的牙宝宝变成什么样子了 ?（ 出示图片 2及图片 3，幼儿回答 ）
3、师：原来我们健康的牙宝宝受到了细菌的伤害后，变得黑黑的，而
且黄黄的，很快受到伤害的牙宝宝就变成了蛀牙。
5、观看实验，做出比较
师： 老师手里面有两个蛋壳， 请小朋友看一下两个蛋壳有什么区别呢？
（ 幼儿上台来辨认 ）
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师： 说的真好， 老师前几天不小心把一个蛋壳掉到了酸酸的醋里面去了，
小朋友们看看，这个蛋壳变成什么颜色了呢 ?（ 黑色 ）
师：我这里呀，还有一个蛋壳放在了水里，我请一个小朋友上来用手指
轻轻地敲敲，感觉怎么样 ?（ 醋里的蛋壳软软的，没泡到醋里的蛋壳是硬
硬的 ） 。 师：你们想想看为什么蛋壳会变得又黑又软呢 ?（醋是酸的，
细菌让蛋壳变黑变软了。 ）
师：原来酸酸的醋会让硬硬的蛋壳变软变黑，那我们嘴巴里的牙齿就像
蛋壳一样，本来是硬硬的，但是吃完东西以后就会有食物的残渣留在我
们的口腔中，那这些残渣时间久了就会变成一种酸的细菌，这些细菌就
会像醋把蛋壳变黑一样，把我们牙齿上的保护膜钙质也变黑，这样我们
原来的小白牙就会变黑了，慢慢的变黑的牙齿就会变成蛀牙，还会有蛀
牙洞呢。
师：那你们想想，要是我们的小白牙变成了蛀牙，会有什么样的危害
呢?（牙齿掉了、不能吃东西、咬不动东西了、牙齿疼。 ） （三）师生共
同寻找保护牙齿的方法 1、幼儿相互观