关于发展我市中等职业教育的思考和建议.docx

文档介绍：XXXX年关于发展我市中等职业教育的思考和建议（可编辑） 关于发展我市中等职业教育的思考和建议大力发展中职教育是
国家的一项长期政策。
**年温总理在政府工作报告中指出要把发展职业教育放在更加 突出的位置使教育真正成为面向全社会的教育。
**年月温总理在山东考察调研教育改革和发展时又指示： 大力
发展职业教育是教育改革的重要内容。
今天学****就是为了明天的就业。
职业教育大有前途。
”近年来在市统筹城乡一体化建设中我市中等职业教育的发展出
现了可喜势头。
主要表现为：我市中等职业教育学校数量可观现有独立设置的中
等职业学校所招生和入读学生人数连年增加 **年始中职与普高招生
计划比例为 ：**年招收新生 万人毕业生就业率高**年XX市中 职毕业生就业率高达以上部分中等职业学校就业率达到了教育教学 质量日益提高等等。
一、我市中职教育发展中存在的问题
（一）中职教育办学理念出现偏差。
一些中职学校为了生存一味追求经济效益而忽视了教学质量课
大打折扣实****时间大幅增加学生难以受到系统的职业教育。
（二）课程设置不合理。
一些中职学校开设的基础学科课程严重不足甚至砍去了外语、 数 学课程导致学生无法掌握应有的基础知识将来难以适应产业结构变 化的需要更重要的是让学生失去了自身可持续发展的基本条件。
另一些学校受经济利益驱使忽视学校条件限制盲目追捧热门专 业甚而因人设课。
（三）师资队伍难以适应课程实施的需要。
过去有为数不少的中职教师由普通中学的教师转型而成这些教 师缺少中职教育教学理论修养对中职专业教学内容不熟悉更缺乏专 业实践。
近年虽有大学毕业生充实中职教师队伍来自理工科大学的缺乏 专业实践和教育教学理论修养来自师范院校的又急需更新知识结构、 熟悉职业教育专业教学的内容与实践。
而且随着市场变化课程需要有所调整时教师的固有知识便常显 不足难以有效施教。
此外一些学校教师的专业结构失调难以满足有效课程开设的需 要。
（四）缺少较为系统及适应课程变化的教材。
目前多数教材内容较陈旧实用性不强理论偏多偏离实际。
而且现有教材常常难以满足课程变化的需要。
（五）科研滞后。
缺少高质量的研究机构研究人员自身的提升途径不多研究成果 少对课堂教学的有效性、教学过程的管理、教学的评价等研究难成气 候因而对中职教育教学的技术支持和帮助乏力。
（六）中职生源中考成绩普遍偏低。
中职学生一般为中考成绩不理想而失掉了进入较好的普通高中 就学的机会退而求其次选择了中职学校似乎大多为无奈之举甚少为 心仪所成。
这些学生大都文化基础知识差、学********惯差、行为****惯差、组织 纪律涣散、缺少进取心。
（七）中职学校校风难尽如人意。
个别学校学生染发、抽烟、恋爱、斗殴等现象严重这些现象使中 职学校的形象受到极大影响让有志于中职学****的学生、家长望而却 步。
（八）社会对中职教育的认可度不高。
中考生家长对中职教育的认识出现偏差社会及一些企业对中职 生总体评价不高。
误以为成绩不好才读中职中职毕业生虽就业已不成问题但大都 单位不好待遇不高。
二、进一步发展我市中职教育的建议
（一）正确转变中职办学理念。
由相关部门组织专家对中职领导管理人员进行培训提高认识境 界增强责任感明确办学定位合理开设课程让学生真正学有所得