文档介绍：四年级品德上册知识点
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1、 规则是人们(规定的) 、 要求大家(共同遵守的) 制度和章程。它既是(为大家服务的) ， 也是要(约束大家行为的) 。
2、 规则可以根据(实际情况的变化) 进行修改。 修改规则一定要公平合理。
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3、我们小学生要共同遵守的规则有( 《中小学生日常行为规范》) 、(《小学生守则》 ) 等。
4、 学校里的规则既是(约束大家行为的) ， 也是 (为大家服务的) 。只有人人都遵守学校里的规则， 我们的学校才会更加(有秩序) ， 同学们才会更加(健康、 快乐) 地成长。
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5、 由(立法机关) 制定， (国家政权) 保证执行的行为规则叫做法律。 (《中华人民共和国宪法》 ) 是我国的根本***， 具有最高的(法律效力) ， 是制定其他法律的(依据) 。 我国专门为未成年人制定的法律有: (《中华人民共和国义务教育法》 ) 、 (《中华人民共和国未成年人保护法》 ) 、 (《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ) 等。
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6、 我们不仅要(懂法、 守法) ， 还要学会(运用法律武器) 来保护自己的合法权益。
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生活中规则太多， 会不会不方便? 说说为什么要遵守学校规则?
答: 不会。 （1）规则可以让我们在安静、 整洁的环境里读书学****br/>（2）规则可以保证我们安全有序地参加活动。
（3） 规则可以帮助我们公平公正地游戏和比赛。
（4） 规则可以约束我们的行为， 使我们成为有文化、 守纪律、 讲道德的合格公民。
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7. 迎接外国元首时要奏两国的国歌， 并鸣礼炮。 建立外交关系的国家都要互派大使。
一个国家的商船到达另一个国家的港口时， 不仅要悬挂本国国旗， 还要在前桅杆上升起到达国的国旗。
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第二单元 做乐观向上的人
1、 遇到烦恼并不可怕， 关键是怎样( 面对) 烦恼和( 消除)烦恼。
2、 不开心时， 你会用什么好办法让自己高兴一点呢?
答: 遇到烦恼可以利用方法缓解或消除烦恼。
1) 合理发泄， 如:哭， 大喊， 倾诉， 运动。
2) 理智控制。 如: 提醒自己， 不要自找烦恼。
3) 注意力转移. 如: 把烦恼抛到脑后， 做自己感兴趣的事情， 改变环境。
4) 主动找当事人沟通交流。
5) 把自己的烦恼找家长或朋友说一说。
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3. 困难像弹簧， 你弱它就强。
4. 困难本身并不可怕， 可怕的是你没有战胜它的勇气， 微笑着面对， 拿出你的智慧， 你就能成为真正的勇士。
5、 人活着应该有点压力， 没有压力就没有动力， 没有动力就没有进步。
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简答题
6、 从失败中我们能学到什么?
答: （1）失败可以使我们变得更加聪明;
（2） 失败可以锻炼我们的意志
（3） 要想成功就不要怕失败;
（4） 失败是成功之母;
（5）失败可以帮我们积累经验;
（6） 失败给了我们教训。
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