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高等教育学试卷(11)
一、单项选择题〔，共30分〕
1、最早提出把效劳社会作为大学重要职能的是( )。 C
A．柏林洪堡大学创始人威廉·冯·洪堡 B．北京大学校长蔡元培
C．威斯康星大学校长范·海斯 D．美国著名教育家哈佛大学校长科南特
2、我国考试制度的建立始于〔    〕。 A
A．汉代     B．隋代     C．唐代     D．宋代
3、欧美教育史称世界上第一所大学是〔    〕。 A
A．雅典大学    B．赫克迈大学    C．阿资哈尔大学    D．萨莱诺大学
4、现代高等学校的三大职能是： ( ) D
A．第一，课堂教学；第二、实验；第三，社会实践
B．第一，招生；第二、教学；第三，就业
C．第一，课堂教学；第二、实验实****第三，考核
D．第一，教学；第二、科研；第三，为社会效劳
5、高校教师来源的构成状况是指〔    〕。 B
A．专业构造     B．学缘构造     C．学历构造     D．职务构造
6、“真理就是有用〞是哪种人生价值观的观点〔    〕。 D
A．享乐主义     B．存在主义     C．权力意志主义     D．实用主义
7、做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指〔    〕。 D
A．层次性原那么   B．情理相融原那么   C．教管结合原那么   D．整体性原那么
8、各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和称〔 〕。 D
A. 教材 B. 教学大纲 C. 教学方案 D. 课程
9、最早的研究生教育出现在19世纪的〔    〕。A
A．德国     B．英国     C．美国     D．法国
10、大学校园文化的主体是〔    〕。D
A．在校大学生     B．社会影响与学校师生的互动
C．主流文化与亚文化的结合     D．全校师生员工
11、现行的高等学校领导体制实行〔   〕。D
A．校长负责制    B．校务委员会负责制  
C．党委集体领导制 D．党委领导下的校长负责制
12、以法制代替德治是指德育消极观中的〔   〕。 C
A．附属论   B．智德论   C．法德论   D．抵消论
13、把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是〔   〕。 B
A．自然科学研究   B．工程科学研究   C．社会科学研究 D．人文科学研究
14、以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是〔   〕。 A
A．根底研究   B．应用研究   C．综合研究   D．开发研究
15、大学教师工作的特点主要表现在( )等几方面 。 D
A．艰巨性、创造性、长效性、独立性 B．紧迫性、严肃性、时效性、独立性和协作性
C．特殊性、创造性、科学性、独立性 D．复杂性、创造性、长效性、独立性和协作性
16、自19世纪中叶开场，班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。班级授课制的首次提出者是〔 〕 B