文档介绍：陇县城关镇中学“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验材料
七 年级 班 历史 第19课 《文字演变》导读单
学生姓名： 组名： 设计者： 张维栋 审核人： 张维栋
一．填空：1．上古时代人们用 记事，五六千年前的半坡姜寨，大汶几遗址出土的陶器上的 是原始文字的雏形，黄帝时代又有 造字的传说，但据我们今天来看，他最多只是起了 的作用。
2．到了商朝，人们把记载占卜情况的文字刻在龟甲或兽骨上，所以人们把这种文字称为 文，这种文字从文字结构和造字方法来看，已经是一种 的上古文字，所以我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是 ，后来这种文字又被刻在青铜器物种鼎上，所以又叫 文或 文，到了春秋战国时代，又有刻在石鼓上的 文，秦统一后，规定 为标准字体，而民间通行的是比小篆更为简化的 到了西汉又出现了把画连接起来，便于书写的 ，但辨证困难，到了东汉又出现了 和 。
形体方正，笔画平直，后来成为我国文字的标准字体，而书写辨认方便的 则逐渐成为我们日常通用的字体。
3．汉字之所以历千年而不哀，就在于它 ，人人能心领神会，彼此沟通，它是 时代输入最为快捷的文字之一。
二．汉字构成和使用的六种方法是 ，其中构字的四种方法是 ，这是东汉的 ，在他编写的《 》里总结出来的。
三．请按汉字的六种构字方法将下列汉字进行归类。
日 月 上 下 明 信 江 河 草 木 贺 材
水 爪 忐 忑 抓 拉 论 目 评 井 毡
四．文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图，回答问题。
(1)甲骨文出现于什么朝代?要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市?
(2)图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征?(写出一个即可)
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陇县城关镇中学“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验材料
七 年级 班 历史 第19课 《文字演变》训练单
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