文档介绍：四年级上册小学数学教材
分析与教学案例
(一)教材的主要内容
一、本册教材的整体介绍
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第一单元 认识更大的数
第三单元 乘法
第五单元 除法
第七单元 生活中的负数
数与代数
第二单元 线与角
第四单元 图形的变换
第六单元 方向与位置
空间与图形
第八单元 统计
1格表示多个单位的条形统计图
简单的折线统计图
简单的统计活动
统计与概率
综合应用
你所在年级（学校、地区）有多少名学生？四舍
五入到十位是什么？
准备一个长方体或正方体的纸盒，说一说长方体或正方体上的哪些边是互相平行的？
测量你班全体同学的身高，按身高分组，并绘制条形统计图。
走进大自然 数据告诉我
整理与复习
整理与复习（一）
整理与复习（二）
总复习
（一）数与代数
二、各单元内容介绍与教学建议