文档介绍：《资治通鉴》
《孙权劝学》选自《 》 ， 是 主持编纂的一部 体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。
司马光
编年
《资治通鉴》 —— “鉴于往事，有资于治道”
资治通鉴
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精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
司马光，字君实，北宋 家、 家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。
作者情况
政治
史学
孙权劝学复****br/>孙权
吕蒙
鲁肃
劝学
赞学
学****br/>三国时吴国的建立者
三国时吴国名将
三国时吴国名将、政治家
你在文中找到我们常用的一个成语了么？
请君入瓮 刮目相待 口蜜腹剑
桃李满天下 冰山难靠
风声鹤唳 草木皆兵 吴下阿蒙
刮目相待：另眼相看，用新眼光看人。
吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。
初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)/掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿言/多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更/(gēng)/刮目相待，大兄/何/见事/之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。
2. 字音、节奏
孙权劝学复****br/>初，权 谓 吕蒙 曰：“卿 今 当涂
掌事，不可不学！”蒙辞 以军中多务。
权曰：“孤 岂 欲卿治经为 博士 邪！
当初
对……说
说
君对臣或朋友之间的爱称。
现在
当权
当初，孙权对吕蒙说：“你 现在 当权
管事了，不可不学****吕蒙以军中事务多来推辞。
用
推托
事务
王侯自称
难道
想
研究儒家经典
掌管经学传授的学官
通“耶”语气词
孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗？