小数的意义和性质 ppt课件.ppt

文档介绍：· 小数的意义和性质
小数的意义和读写
出版社 五 |
五年级同学身高和跳远统计表
姓 名
身高/m
跳远/m
李明


刘丹


许达


白洁


你认识这些数吗？
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1分米＝
米＝（ ）米
3分米＝
米＝（ ）米
1分米是几分之几米？写成小数是多少？
1
10

3
10

一位小数表示十分之几。
1
1
1厘米＝
米＝（ ）米
1
100

1厘米是1米的几分之几？是几分之几米？写成小数是多少？
：零点零一
2
4厘米＝
米＝（ ）米
4
100

：零点零四
12厘米＝
米＝（ ）米
12
100

：零点一二
3
在括号里填上合适的数，先填一填，再读一读。

（ ）米
（ ）米
7
100

11
100

4
、、、、？
两位小数表示百分之几。
什么样的分数可以写成三位小数？三位小数表示的应该是怎样的分数？
5
把1米长的直尺，平均分成1000份，每份的长度是多少？
1毫米是1米的几分之几？是多少厘米？
1毫米＝
米＝（ ）米
1
1000

：零点零零一