文档介绍：陈仓区慕仪镇初级中学高效课堂“135”导学模式行动工具七年级语文导学案
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24、《真正的英雄》——里根
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【学****目标】
1、理清思路，把握内容，主动探究演讲词的主题及特点。
2、培养探索精神，学****宇航员的优秀品质和高贵精神。
【自主预****初读课文，了解作者，积累字词。
1、查阅资料，了解作者作品有关知识。比比谁知道的多。
里根曾任国第49届、50届，本文是为纪念年美国“挑战者”号航天飞机爆炸遇难的位宇航员而写。
2、给下列加粗的字注音并抄写3—5遍。
哀悼（） 勋章（）   阴霾（）弥补（  ）锲而不舍（）  
企求（） 凝聚（  ）  战栗（  ）不朽（）孜孜不倦（） 
3、给文章划分层次，试着用最简洁的语言说说本文主要内容。
【合作探究】
一、再读课文，感知内容
1、这篇演讲词抒发了作者怎样的情感？
2、这篇演讲词的主题是什么？
3、课文题目“真正的英雄”，摘录文中关于“英雄”的阐释，并说说你的理解。
二、品读课文，赏析句子，感悟写法。
1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?
陈仓区慕仪镇初级中学高效课堂“135”导学模式行动工具七年级语文导学案
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2、宇航员（机长）迪克·司各比说：“如果出现什么，它决不意味着太空计划的结束。”这句话的含义是什么？
【感悟评价】
里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？
【当堂检测】
一、基础知识：
1．本文的演讲者是当时的总统。
2．给加粗字注音
①阴霾（）  ②笼罩（）  ③凝聚（）  ④许诺（）
3．指出词语中的错别字并订正
①契而不舍（）   ②滋滋不倦（）
4．给加粗字注音并解释整个词语。
（1）孜孜不倦（）：
（2）梦寐以求（）：